产教融合、校企合作人才培养模式探讨

李海燕

【摘要】随着我国经济的发展，高校教育越来越受到社会的重视。如何成为技术型的高校，在社会改革的过程中处于不败之地，走校企合作、产教融合的道路，与社会接轨，已成为高校发展的必要选择。本文就目前产教融合、校企合作中存在的问题进行了分析，以探讨该模式更有利的发展途径。

【关键词】政府；资金；体系

【中图分类号】G642.4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）06-0021-02

随着经济结构的调整、升级以及经济发展方式的转变，我国需要大批技术技能型人才，因而推动高等教育的结构性调整势在必行。而产教融合、校企合作是正是这一背景下人才培养的主要模式。

一、开展产教融合、校企合作人才培养模式的意义

众所周知，随着我国经济的进一步发展，高校教育越来越受到社会的重视。如何成为技术型的高校，在社会改革的过程中处于不败之地，走校企合作、产教融合的道路，与社会接轨，已成为高校发展的必要选择。

1.产教融合、校企合作人才培养模式有利于明确教学目標

高校各专业的开设与教育其本质就是就业教育，是一种重实践，以能力为本，促进学生未来就业、竞争、发展的一种教育，如何实现其教育目标，靠学校单方面的力量是远远不够的，学校的教学只有和产品结合起来，只有和企业结合起来，实行产教结合、校企合作，才能使学生学到真正的本领。对学校来讲通过校企合作，产教结合，使专业培养目标与产业发展密切相连，更好地为地方经济服务，同时将新工艺、新技术充实于教材，丰富教学内容，使教学与实践有机地结合起来，促进学校专业课程的建设，改善教学效果，进而更有利于高校各专业明确教学目标。……