分析“互联网+”背景下高职教育的转型发展

汤炜光

[摘 要] 随着科学技术的进步，互联网的不断发展，利用“互联网+”成为社会发展的大潮。高职教育是我国教育体系中的重要环节，它着力培养技能型、职业型、创新型人才，为我国的工业建设作出了巨大的贡献。将高职教育与“互联网+”相结合，将会对高职教育现代化产生重大影响。先从“互联网+”背景下探讨高职教育改革的基础，然后提出此后的转型战略。

[关 键 词] “互联网+” ；高职教育 ；转型战略

[中圖分类号] G710 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）13-0041-01

在信息时代的背景下，“互联网+”不仅改变传统的产业，也默默地影响着其他行业的变化。高等教育领域作为一个前瞻性较强的领域，自然会对互联网有着极强的敏感性，对于高职教育来说，顺应时代的潮流是促其发展的重要一步。在某种程度上说，这更像是一场教育革命，在教学模式、教学方法上都与以前有很大不同。我国的高职教育正在面临一场意义重大的变革。

一、“互联网+”背景下高职教育转型的基础

（一）科学技术的进步，使得教育转型更加便利

处在信息高度发达的社会，各种资讯、新聞，随手一刷手机就能刷出数百条，大大拓宽了学生的视野和见识。而与此同时，线上的各种学习软件也为学生提供了一个更大的学习平台。让学生足不出户就能享受到学习知识的愉悦，便利了日常的学习生活。这种新的模式使高职教育的转型更为快捷。

（二）学生要求改革的意愿加强

如今的高职学生大都还很年轻，他们身出一个生活水平较高、各种信息频繁更新的时代，所以，相比遵循从前的教学模式，他们更愿意去变革，学习新的内容，采用灵活多样的教学模式，更好地展示自己的个性。……