结合“林黛玉进贾府”的人物语言描写特色，探究有效开展口语教学的途径

陈倩

【摘要】“导游”，即通过讲解引导游览，让游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客食、宿、行等各方面帮助，并解决旅游途中可能出现问题的人。所以在引导他人旅游时，掌握较高的口语表达能力就尤为重要。《林黛玉进贾府》是我国经典的文学作品中的节选，这一片段是导游专业口语教学的经典教材[1]。所以本文结合导游人员从业需求展开研究，以《林黛玉进贾府》中的贾母、王熙凤、林黛玉的口语交流为例，对职业学校导游专业口语教学进行深刻的分析和论述，并且对口语教学的途径做了详细的论述和分析。希望本文的研究對提升职业学校导游专业学生的口语能力，有积极的影响和启发。

【关键词】《林黛玉进贾府》 导游 口语教学 途径

【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）36-0087-02

一、序言

“导游”，即通过自己的讲解，引导他人旅游。讲解、语言的交流是导游必备的知识和技能。“名庙名寺名山水，全凭导游一张嘴。”一名导游有好的语言组织能力和表达能力，能够充分挖掘景区的美，并把这种美传递给旅游者。所以导游的口语表达能力，直接关系着导游的素质，关系着旅游者对景点的感受能力。正是因为如此，学校导游专业的教师应该十分注重学生口语能力的培养，帮助导游专业的学生掌握较强的口语表达能力，成为一名优秀的导游。《林黛玉进贾府》是我国四大名著《红楼梦》的经典片段[2]，讲述了林黛玉初进贾府的过程，这个片段中融入了大量的丰富、精准、生动形象的口语表达，是导游专业开展口语教学的经典范例，所以以本文展开研究。……