大连市初中生体育锻炼情况与体育成绩间相关性研究马庆奎

摘 要：体育教学评价对于学校实现科学管理体育教学起到重要作用，中考体育加试是体育教学评价的重要手段之一。中考体育加试在当前学校体育实施素质教育中发挥越来越重要的作用。本研究随机抽取辽宁师范大学附属第二中学初二、初三年级的男女生200人，对研究对象进行了体育加试的重视程度和锻炼情况的问卷调查，以及体育成绩的测试，并探讨了初中生对体育加试的重视程度和锻炼情况与体育成绩之间的相关性。

关键词：初中生 体育加试 重视程度 锻炼情况 体育成绩

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）12（c）-0067-02

体育教学评价对于学校实现科学管理体育教学起到重要作用，中考体育加试是体育教学评价的重要手段之一。中考体育加试在当前学校体育实施素质教育中发挥越来越重要的作用。为了扭转重视智力教育而轻视体育教育的现象，促使学校和整个社会重视青少年体育，尽快扭转初中生体质与健康的下滑局面，各个地区相继开展中考体育加试。目前，大连地区中考体育加试在中考中占有50分的分值。因此，有必要就学生对于中考体育加试的态度和锻炼情况与体育成绩间相关性进行研究。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本研究在大连市辽宁师范大学附属第二中学（简称辽师大二附中）中随机抽取200人，其中初三年级男生50人，女生50人，初二年级男生50人，女生50人。

1.2 研究方法

问卷调查法。根据本课题研究目的和任务，本文参照相关研究设计了《关于中考体育加试调查问卷》，在大连市辽师大二附中进行了问卷调查。……