李俊勇
摘 要:随着教育制度的不断发展,使传统的教学方法难以适应田径教学,为了适应现代教学方法,体育游戏的运用对高校田径教学起到积极的作用。本文重点分析体育游戏的特点、如何运用和运用时注意的问题。表明在高校田径教学中,通过体育游戏可以提高教学效果,培养学生的兴趣,提高学生的积极性,锻炼身体,增强体质,提高田径动作技术,使学生适应社会环境,改善人际关系,培养学生思维能力、创造能力和竞争力等,为终身体育打下基础。
关键词:田径教学 体育游戏 应用
中图分类号:G82 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)12(c)-0091-02
1 体育游戏在高校田径教学中的应用
1.1 体育游戏在准备活动教学中的应用
田径教学中准备活动的主要任务是:提高中枢神经的兴奋性,加强各器官的活动能力,克服人体的生理惰性,使学生更快地投入课堂中,防止学生在运动中出现运动损伤,为基本部分做好充分准备。因为体育游戏具有培养学生的兴趣,提高学生的积极性作用,使学生可以迅速调动情绪,为后面的技能学习做好准备,所以在准备活动中应该采用体育游戏。
体育游戏可以用于准备活动。传统的准备活动基本上都是围着场地做重复的慢跑,这样学生就会产生厌倦,不想练的心理,从而影响到以后的教学。为了改变这种情况,可以选择一些有新意的小游戏代替慢跑,如“听数抱团”“大鱼网”“蛇形跑”“螺旋形跑”“贴膏药”“听口令做相反的动作”等,这些游戏不但简单而且容易组织,又可以达到热身的目的。……