对T球课程传接球教学技术中常见问题的探究

陈冬梅

摘 要：软氏垒球是棒垒球运动的启蒙运动，在国际上称之为Teeball，此项目2003年被引入我国，2006年6月，国家体育总局手曲棒垒球运动管理中心正式更名为“软氏棒垒球”。该项目是以质地柔软的球棒击打放置在击球座上的软球，进而完成跑垒、得分的一项极具安全且娱乐性较强的集体性运动项目。软氏垒球中“传接垒球”是最基本的技术动作，熟练掌握“传接球”的方法是了解T球这一新兴运动项目的必要途径。本文运用文献资料法和综合分析法详细论述T球传接球教学中常出现的技术问题进行研究，文章从肩上传球和接球两个教学环节提出问题所在，重点强调学生在学、练技术过程中，不仅要掌握对传、接球两个基本技术要点，更重要的是将两个基本技术在实践过程中发现问题与解决问题的重要性，为今后T球运动在高校教育教学技术中提供进一步的理论依据。

关键词：T球 传接球 常见问题 分析研究

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）12（c）-0109-02

1 研究对象

本文以高校T球运动传接球教学中出现的问题为研究对象，对T球中肩上传球、接球两种技术进行探究，分析课程教学中出现的问题，提出建设性的意见，从而提高教学技术水平与质量，通过T球课程教學更好地实现运动育人的效果，有效增强学生体质，塑造学生健康人格，丰富学生课外生活，为今后普通高校T球课程的开展提供一定的参考依据。

2 研究方法

本文主要采用文献资料法与综合分析法进行研究。……