邰雨峰
摘 要:随着大学体育课程改革的开展和深入,学生和社会发展,尤其是现代学生对于身体素质的关注度的提升对于高校体育课程教学的要求也逐渐提高,高校体育教学的课程设置和教学效果直接关系到高校自身体育人才培养的能力和对于社会需求的满足能力。羽毛球作为高校体育教学项目中的一门基础课程,所注重的是学生身体协调度和反应能力的训练。但是,在普通高校的羽毛球教学活动开展的效果却并不理想,学生和教师的体育意识不强,学校的重视度不高等原因造成羽毛球人才的培养不能够有效地满足社会尤其是体育事业发展的要求。笔者结合近两年的羽毛球教学以及与其他教师的交流学习,对提升我国高校目前羽毛球教学效果的有效方法进行研究,以期促进羽毛球教学活动的有效开展,为国家贡献更多优秀的羽毛球人才。
关键词:普通高校 羽毛球 教学效果 策略
中圖分类号:G847 文献标识码:A 文章编号:2095-2813(2017)01(c)-0131-02
羽毛球作为一种体育运动项目,因其对场地的要求低,对运动员的身体素质和技能的要求一般,并且充满了趣味性而备受学生的欢迎。近年来,我国普通高校为了满足学生对于羽毛球运动爱好的需要,纷纷开设了相关的选修或者必修课程,有效地提升了学生的运动兴趣和运动技能。另一方面,羽毛球运动是一项对运动者体能要求比较高的课程,项目进行过程具有变化多、速度快的特点,需要运动员注意力集中,并且能够眼观六路,及时做出反应,因此,羽毛球运动又是一项技能型要求偏高的项目。……