创业信息不对称的条件下大学生的创业行为特征与教育引导

许贵良?李思奇

[摘 要]高等院校大学生创业教育，是现阶段改善我国高等院校在校学生创业实践能力的基本手段。围绕信息不对称的条件下大学生的创业行为特征与教育引导问题，择取三个具体方面展开了简要的分析论述。

[关键词]信息不对称；大学生；创业行为特征；教育引导

[中图分类号]G647.38 [文献标识码]A

伴随着我国现代高等教育事业的蓬勃有序发展，以及现实就业市场环境竞争压力的不断增大，高等院校在校大学生群体的创业教育工作组织开展水平逐步引起了广泛密切关注，诱导相关领域研究人员围绕高等院校在校大学生群体的创业实践活动基础理论和实践行为问题，展开了广泛性且系统性的研究分析，形成了一系列备受关注的理论性研究与论述成果，为一定历史发展时期之内，我国高等院校在校大学生群体创业教育工作的良好有序组织开展，创造和提供了稳定且坚实的支持保障条件。最近几年以来，伴随着我国高等院校在校大学生群体以及大学毕业群体基础创业行为参与力度的不断提升，高校大学生在具体参与创业实践活动过程中遭遇的信息不对称问题，及其引致的显著不良影响逐步引起了广泛关注，因而切实做好基于信息不对称实践背景之下，大学生创业教育工作，对于保障和提升我国大学生群体创业实践活动的综合性组织开展质量，具备极其深远的现实影响意义。有鉴于此，本文将围绕信息不对称的条件下大学生的创业行为特征与教育引导展开简要阐释。……