挖掘情感共鸣 培养政治认同

寻细艳

【摘要】 政治认同的培养是政治学科核心素养的内容之一。有效引导学生挖掘、体会历史发展与现实状况，锻炼学生筛选信息、追寻依据、思考问题的能力，培养学生的政治认同。

【关键词】 政治认同 经验共享 内化于心 外化于行

【中图分類号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）09-079-01

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政治学科核心素养中的“政治认同”的基本内涵指，人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。培养学生政治认同的素养，具体而言就是培养学生确信发展中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保障；理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，拥护中国共产党的领导；认同社会主义核心价值观是建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民最基本的价值标准，自觉践行社会主义核心价值观。当今社会各种问题层数不穷，尤其是在涉及中国社会转型暴露的各种敏感问题时，树立政治认同显得尤为重要，而青少年的政治认同事关民族长远发展和文脉传承。如何在世界经济全球化的格局中树立学生的政治认同？

1. 知其然，知其所以然

传统的接受性学习方式易使学生成为被动的倾听者，注重对既定知识的学习，缺乏挖掘知识背景的主动性。教师不妨在教学中引导学生从已知的存在挖掘由其决定的意识，客观辩证看待事物的发展，既要考虑是什么又要理解为什么，既超越既定文本挖掘知识，又促使开放独立、辩证思维的形成。……