学校须在影响力上下功夫

2017-10-24 21:16:22付跃宏
湖南教育·B版 2017年10期
关键词:管理制度育人制度

付跃宏

“择校热”,是家长们为了孩子能更好成长而选择学校环境的行为。此事古今有之。昔日,“孟母三迁”尤吟在耳;今日,高价学区房屡屡上演。家长们明白一个理,学校环境很重要,它能改变一个人的爱好习惯,甚至是前途命运。家长的选择无可厚非,解决之道就是,政府应尽可能提供更多的优质教育资源。政府的确也在不遗余力地做。君不见,教育均衡政策的提出及实施,从基本均衡到优质均衡,各地的基础教育都有长足的发展。但是,教室建好了,设备配齐了,教师到位了,学生却没有如期而来,要择校的还是择校了,这是为什么?

我想,關键在于学校影响力不够。

学校影响力是指学校改变他人观念、影响他人行为的能力。这种能力主要有环境影响力、文化影响力、制度影响力、质量影响力等。提高学校影响力,须在以下几个方面下功夫。

首先,功夫要下在学校育人环境上。苏霍姆林斯基曾说:“让学校每一面墙壁都会说话。”其意是指要构建独具特色的校园环境。当下,学校校园环境存在的问题是,“千校一面”,无特色,无个性,无亮点。其实,每一所学校都应营造映照学校核心文化的育人环境。学校的办学理念、校徽校歌、校风学风等都应以不同的形式物化于环境,让一草一木、一砖一墙都成为美丽风景线。要让每一位走进校园的家长和学生都能眼前一亮,让每一位走出校门的家长与学生都能印象深刻,要让孩子“爱上环境,爱上学校”,要让家长“爱上环境,相信学校”。……

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