做自己的超能力者

2017-10-25 18:19乐夏
第二课堂(初中版) 2017年10期
关键词:荧光棒曲谱超能力

乐夏

看综艺节目时,我第一次接触到了“绝对音感”这个词。主持人随机播放音乐或小贩的叫卖声,小提琴演奏家聆听过后,稍加揣摩拉动琴弦,相同的曲调便从他修长的指尖流淌出来。我看得如痴如醉,觉得这位音乐家是科幻电影里走出来的超能力者。

吃过午饭,我就去找邻居家学钢琴的姐姐,向她询问“绝对音感”是种什么能力。她略带遗憾地说,这是与生俱来的一种天赋,极少数人才拥有,她学了四年钢琴也无法做到。即便如此,我仍时常听她练琴,期待有一天靠耳濡目染获得“超能力”。

后来,我拥有了自己的小提琴。爸爸看我对音乐感兴趣,特地从熟人那里买来把旧的小提琴,并送我去初级班学习。上第一节课时,老师告诉我,天生拥有绝对音感的人屈指可数,但积累到一定程度,对常人来说也并非不可能。

我受到了极大的鼓舞,练习完作业曲目后就试着学难度较高的曲谱,下堂课特意提前到教室演奏给老师听。起初老师十分惊讶,发觉我不是心血来潮后,她给予了我严格的指导。随着年龄的增长,课业逐渐繁重,我不知不觉松懈了练习。一次课堂检查,一个小節没拉完我就被喊停。老师没有责怪我,而是建议我如果功课忙不过来,这周的课结束后就不用来了。

我咬了咬牙,说:“不,我要继续。”

时间紧、曲谱难……不想练可以找千万种理由,结果却是将理想亲手拒之门外。我没有上天赠予的特别礼物,更不该以天才的优秀为借口,放弃该付出的精力。优美的五线谱、上下跳跃的音符、一把二手琴,我珍惜和它们为伴的日子,练习完就用防尘布将小提琴遮起来,像对待自己的梦想,生怕它蒙尘。

当我凭听觉就能演奏出一首歌曲的基本旋律时,终于明白自己不是想当超能力者,而是要成为谱写乐章的人。有人说作曲是在幕布后孤独起舞,但我觉得没什么不好。镁光灯下的歌手固然可以体会到荧光棒汇聚成银河的感动,可在黑暗中,星星的光芒才更清晰。

不要将梦想关在门外,不要在自己选择的路上迷失,这才是音乐赠予我的超能力!

(编辑 文 墨)endprint

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