请让我保有我的茧

2017-10-28 16:11:41李良旭
第二课堂(英语版) 2017年10期

李良旭

王小华这学生怎么这么不听话啊,课堂上我已多次强调观看文艺表演的时候不要带别的东西,可他却偏偏带了个魔方,一边在那观看表演,一边快速翻转着魔方,一刻不停。

我站在后面看得清清楚楚。王小华一会儿将魔方的图案弄乱,一会儿又快速地将魔方的图案复原。旁边几个同学几乎不再观看台上的表演,都目不转睛地盯着王小华手上的魔方,脸上露出惊讶的神色,好像王小华玩魔方比台上的节目更精彩。

我的脸色阴沉下来,一言不发地狠狠地盯着王小华。有同学发现我在盯着王小华,于是轻轻戳了一下王小华的胳膊,示意我正在看他。王小华回过头来,看到我的表情,滑稽地向我敬了一个礼,然后将魔方放进口袋。

看到王小华幽默的表情,我差点忍俊不禁地笑出声来。为了不被王小华看出我的失态,我赶紧将头扭向一边走开了。

王小华这学生表现什么都好,就是喜欢玩魔方。从小学三年级的时候起,我就发现他喜欢玩魔方。我曾多次提醒他不要玩物丧志,每次他总是歉意地笑笑,将魔方放进口袋里,可过一会儿,他又会情不自禁地拿出来继续玩。现在已经上六年级了,他依然改不了玩魔方的習惯。我发现,他除了魔方玩得越来越熟练外,几乎没有什么特别的。所以我觉得,如果他把玩魔方的时间用来学一种乐器,或者练习绘画、书法,应该会更有意义。因此我对王小华喜欢玩魔方的爱好不屑一顾,甚至经常流露出轻蔑和嘲笑的神色。……

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