阅读中培养孩子的成长

潘静叶

我想关于探讨孩子培养的话题，也是老生常谈的事了。虽然我也从事教育工作，每天跟孩子打交道，但对于教育自己的孩子，也没有十分的把握。从去年9月我儿子入园开始，我们一家人也和他一起学习着、成长着，在这其中我们也获得了一些小小的启示：

一、给孩子多一点时间。

我们有时候会抱怨工作太忙，没有时间照顾孩子，的确，白天我们都要工作，但是晚上的时间我一定要给我的孩子，这是我经常对自己说的。我们每天只有晚上短短几小时的时间是和自己孩子在一起的，这几小时应该完全属于这个家庭的。每天，在这段时间里，我会跟孩子一起看绘本，一起看动画片；会跟他聊天，偶尔他会说说白天在学校里遇到的有意思的事情；两人合作完成一幅画后，互相比较谁涂的颜色更均匀；周末趴在书柜上各自看书，分享他找出已经认识的字的乐趣等等。之前，他喜欢捧着小布叮MP3听故事，现在他喜欢听我讲故事，我会根据内容加一些動作和表情，他学着我的样子给爸爸再演一遍，然后再转回来让我讲，每次我们都不厌其烦地讲着听着，因为我更关注的是跟他交流和沟通的过程，我想只有多一点时间陪孩子，才能充分了解孩子，孩子也能真切地感受到父母的爱，孩子能更快乐地成长！

二、给孩子多一点空间。

别看孩子小，从小给他一个属于自己的空间，孩子就会相对独立，会养成好的习惯。这是我从一本家庭教育的书中看来的。为此，从小，我儿子的衣物就单独放一个衣柜，我经常跟他说，每个人的衣服都有自己的家，所以现在他自己放衣服和找衣服，都能到自己的柜子找或放，当然也会有把自己所有的衣服都从柜子里翻出来的时候。他玩的玩具也是，我常跟他说，玩好后要把玩具送回家，玩具下次才会继续跟你玩，有时他不愿意收拾，我就陪他一起收拾，总之，想方设法要让孩子参与收拾，久而久之，孩子就有了自己的东西自己收拾的意识。自从他能看书以来，我就专门腾出一个书柜来放置他的书，为了让他多读书，我特意将比较有趣的书放在显眼的地方，以便能吸引他去看。不仅如此，我还将整个书房都让给孩子放玩具、书、画册、油画棒等，让他有自己的活动空间，希望他在玩的过程中学会自己思考、独立创造。“孩子都有两只手，学校领着一只，家长领着一只，只有这样他们才不会走弯路，一直往前走。”这句话给了我深深的启发。孩子入学以来，我一直注重言传身教，每天下班回家后，基本没碰过电脑，空的时候就看看书翻翻杂志，我想用自己的实际行动为孩子树立榜样，在家里营造出浓郁的学习氛围。让我高兴的是，现在没事的时候，他也能捧着书安静地看上那么一会儿。

三、给孩子多创设点情境。

平时看着孩子，我内心总是在想：孩子的学习成绩好坏和自己天资，天赋还是有一定关系，这个我是给予不了他的。但拥有一个好习惯，包括生活习惯，学习习惯我是能帮他养成的。想永远容易，做起来真是一次又一次考验着我的耐心。当我发现喋喋不休，苦口婆心是一点作用都没有的。可当他看到有关图片，有关书籍，自己却慢慢有了改变。这就有了我们每天的亲子共读，给我印象比较深的是他早上不肯刷牙，每次总为刷牙要折腾好一会儿。偶然一次，看到《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》这本书，读了第一次后，早晨他就主动要求刷牙，说是不刷牙，会跟鳄鱼一样，牙齿长一个大洞，然后牙医拿把大钳子在那里拔，太害怕了。还提醒我们要刷牙呢！我觉得这都是这本书阅读的作用。之后，我会在每次他感兴趣的每一件事情时，去买相关内容的书籍，比如《阿立穿裤子》《鸭子骑车记》《第一次上街买东西》等，小孩子也喜欢模仿，慢慢的也提高了他的生活能力。

在家中，我一般会鼓励孩子慢慢说，我会耐心听，当我感觉他表达有困难，我会慢慢带着他说，只要我带着他说一遍，后面他就会滔滔不绝的说出来，和我交流了起来。

自从有了孩子，我也变得对于生活用心了很多，因为我发现空谈，孩子还是没有概念，所以我会抓住一切机会，包括出去玩，出去买东西，遇到和他有关系的事和人我都会见缝插针和他谈谈感受，告诉他正确的应该怎么做，应该怎么去说。我用善意的谎言，用我自己编造的故事给他讲各种大道理，把大道理变成了童话，变成了虚拟的故事，小孩子还是很容易接受这些。

四、给自己多一点恒心。

良好习惯的培养要严格要求，不能三天打鱼，两天晒网。如培养孩子爱画画的习惯，今天叫他画一只小兔子，明天画小兔在吃青草，增加画青草或草地，后天在草地上画几朵花，再后天在天上画白云太阳。这样一天一天的增加，画画的好习惯就自然的养成了。最近我也在反思自己，心血来潮的时候跟孩子一起背唐诗、儿歌，可自己一忙就发现很久没背了，孩子已经没有印象了，我想只要自己严格要求自己，孩子也会严格要求自己，而且不要怕麻烦，不断提醒孩子，经过日复一日的训练，好的习惯就会养成。

最后，我想说，我们都爱孩子，都希望他们将来过上幸福、快乐的生活，让我们继续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬、鼓励的话去激励孩子，相信我们的孩子在家长和老师的关心教育下，一定会健康快乐地成长的。endprint