心灵 温暖 心灵

2017-10-31 07:11茅铃艺
琴童 2017年10期
关键词:计划表功课练琴

茅铃艺

从小到大,我和老师间的故事有许多许多,绘画老师、古文老师、舞蹈老师……可是,最温暖我心灵的还是我的钢琴老师—成老师。

记得有一次,我临时决定去成老师家上课。成老师一家正巧要出去吃晚饭,见到我来了,成老师连忙对他的妻子和女儿摆摆手说:“算了,今天我就把家里的剩菜热一热吃了,你们出去吃吧。”说完便打开琴蓋,准备辅导我练琴。我的心里顿时觉得有一股暖流涌遍全身,仿佛在寒冷的冬天有一堆火让我取暖。是啊,成老师前些天刚刚闪了腰,本来想出去放松放松的,就因为我的到来,他连休息和吃饭的时间都放弃了,我的心灵不觉为之震撼,十分感动,决心用好成绩来回报成老师的兢兢业业。

从此,我更加勤奋努力,认真练琴,在多次钢琴比赛中获得优异的成绩,得到评委老师的好评。

可是好景不长,有一段时间,我因为功课太忙,都没怎么练琴,结果琴技急速下降,回课的时候弹得一塌糊涂,令成老师大失所望。他和我讲了许多练琴的技巧,如何在繁忙的功课中巧妙地抽时间高效地练琴。

回家后,根据成老师的建议,我制定了一张计划表,严格按照上面的规定练琴,奖罚分明,努力让自己的琴技有所提高。

每天下午上完兴趣班一回家,我便开始练琴,即使很累也会咬咬牙坚持下来。不久,我便又能像以前那样轻松自如地弹奏了。

等再次上课的时候,我弹出的乐曲仿佛一条叮叮咚咚流淌的小溪,又宛若轻纱缥缈的彩带,时而如花枝招展的蝴蝶在轻歌曼舞,时而如秋天的黄叶悠悠飘落……进步很大,成老师听了竖起大拇指,满意地点头微笑。曲子悄无声息地结束了,成老师似乎还意犹未尽,他很奇怪我怎么突然弹那么好。我便把我的计划表给他看,成老师看了连连称好,一旁的我心里笑开了花。

成老师的兢兢业业令我感动,温暖着我;我认真的态度也让成老师感动,温暖着他。

这就是我和我的钢琴老师的故事,以心灵温暖心灵。

(指导老师:陈亚 姜勇)

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