用好交互式电子白板 提高语文课堂效率

交互式电子白板融合了传统的教学与当前的信息技术的优势，为电子教学赋予了新的内涵，有效地改进了教与学的活动方式，使学生在轻松愉快的气氛当中，高速度、高质量地获得知识，为师生互动创造了更便捷的机会，让教育充满了智慧和挑战。

一、电子白板形象直观，使语文课堂更显活力

交互式电子白板有着形象、直观的特点，因而，若把它运用于课堂上，可激发学生主观能动性，并加强师生之间的沟通与交流，教师也可以把各种所需的教学资源存储在电子白板上。然后在课上根据教学要求随时调用教学资源。同时，由于电子白板也具备基本的批注功能、绘画功能、鼠标功能、手写识别功能、图形编辑功能、查看板书功能、聚光灯功能等。所以，电子白板可让教师通过无纸化教学模式引发学生对问题的思考。如在给低年级学生上识字教学时，利用白板的聚光灯功能，在白板上拖动一个窗户形状的小窗口，这时我说：“看我们的生字宝宝从窗口探出了小脑袋，在看我们呢，你们认识他吗？”学生的兴趣一下子起来了，课堂氛围好，老师教学过程自然流畅。又如，教学新课时，将电子课本通过白板呈现，并很好地利用白板程序的批注功能在电子课文当中进行圈画、批注、引导学生通过圈画的细节描写来品读。课堂中，根据教学环节的推进，适时让学生上台在课本上圈出重点词，画关键句，并根据圈画内容在旁边做上适当的批注，然后和台下学生进行交流，这样比平时的板书更鲜明、更突出、更立体。……