BB平台在网络课程建设中的应用

文/陈红霞

BB平台在网络课程建设中的应用

文/陈红霞

随着现代教育技术的发展，国家教育部门加强了对网络课程建设的重视。受现代网络课程教育的冲击，传统封闭教育教学模式已经不能满足社会发展对人才的需求。Blackboard 网络教学平台（简称BB 平台）的应用创新了现代教育模式，有助于加强师生之间的学习交流，从而更好地促进教育发展。文章在阐述BB 平台内涵和特点的基础上，分析基于三层架构教学管理平台的逻辑架构和在负载均衡模式下的各种服务器安装配置，探究BB平台在网络课程建设中的搭建过程和技术实现。

BB平台 网络课程建设 三层架构教学管理平台

传统以教师为中心的集体授课教学活动无法在有限的时间内向学生传达出全面的知识内容。伴随以网络技术为中心的信息技术和多媒体技术的发展，对传统课堂教学模式产生了深刻的冲击，网络课程教育不仅能够提供图文并茂的知识表达形式，而且能够为师生教、学交流提供一个直观的交互式学习环境。可见，在社会科技的发展下，网络教学模式是未来社会教学模式必然发展趋势。网络教学模式实现的前提是教学平台的搭建以及平台搭建所使用的技术方法。文章以某院校建设为例，分析基于BB平台的网络课程建设过程。

1 BB平台概述

1.1 内涵和系统架构

BB平台是依托网络技术形式发展起来的一种网络教学管理应用平台。BB平台集合了文本、图像、声音等多种媒体内容，以课程为中心，通过虚拟学习环境的营造能够实现对现有课堂教学的补充，实现师生之间的交互式通信交流。……