万思源+祁艳波+钱学艳+金佰明+李刚
摘 要:随着网络技术高速发展,微信等社交软件的使用与人们工作生活学习之间的联系日趋紧密,其以自身的丰富的功能与技术支持,使得微信公众平台在辅助传统课堂教学中的作用也日渐突显,故将微信公众账号平台与传统课堂以及课外教学相结合就显得尤为重要。为提高学生自主学习能力,优化课堂教学方式,本研究应用微信平台辅助预防医学课堂教学,该平台可节省大量课堂时间,实现师生实时互动交流,有效提高课堂教学效果。
关键词:微信平台 预防医学 移动式学习
中图分类号:G43 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)07(c)-0218-02
互联网时代的到来,教学已经不再拘泥于传统模式当中,各式各样的教育教学资源不断涌现,如大学微课、网络视频公开课、实时互动解题等等,这些网络移动式教学对比传统教学方式都有各自的创新。互联网作为一个我们可以利用的强大且庞大的媒体资料库,对于一线教育工作者来讲,它对传统教学方式的影响是深远的。目前,网络教学在许多高校已可以实现并获得较好的效果,但在短时期内,仍不可完全取代传统课堂教学。当前,在移动互联网高速发展背景之下,移动式学习模式逐渐被人们所关注,它是一种全新的学习方式,是指利用网络技术移动通信以及无线移动通信设备(例如:手机、平板电脑等移动终端)获得教育服务和资源的一种新型的学习方式。通过此种方式,人们的学习将不再受到时间与空间的限制。……