怎样上好小学六年级数学复习课

陶丽敏

【摘 要】小学六年级数学的复习是对小学数学再学习进行系统关联化的过程，无论是面对升级考试的检测和考验，还是将小学数学内容合理安排到日常生活中去的过程，都是数学复习课中的必要目标，也是小学生学习的必不可少的环节。在小学数学复习的过程中，掺杂着许多问题。本文就如何上好小学六年级数学复习课进行思考探究。

【关键词】小学六年级；数学学习；数学复习课

小学六年级是一个承上启下的阶段，对小学知识进行系统关联化，为迎接更加严谨的初中生活做准备。其中，数学是最需要系统化的科目，难度相较于其它科目更有规律、更复杂。在怎样上好小学六年级数学复习课这一问题上，在思考的过程中发现了平日里的一些问题。下面将对问题进行分析和改进讲述。

一、师生问题

1.教师的问题

数学教师作为六年级数学复习课的指导者，首先需要保证其自身有丰富的知识能够解答学生的疑惑，但是就实际而言，仍有部分小学内的教师是无证上岗或者态度不端正，这部分教师的学历通常是初高中毕业生甚至于从当地聘来的当地人。这意味着，教师不但缺乏的是规范充实的知识，还缺乏知识的系统性归纳总结。

就数学教师上复习课一事上，学生之间对以往数学知识掌握的扎实程度不同，因此导致了教师与学生矛盾突出。归根结底，是人民教师没有履行其义务和责任，对学生情况不了解，对学生不耐心，不会教学的技巧。……