迦陵仙音，遍十方界

⊙ 本刊编辑部

迦陵仙音，遍十方界

⊙ 本刊编辑部

2016年9月，叶嘉莹先生引领中国学童重返中国文化源头的经典之作《给孩子的古诗词》推出讲诵版。年逾九旬的叶嘉莹先生为其亲选的218首古诗词所作讲解，浅白易懂，亲切自然，又用纯正古音朗读、吟诵，希望孩子们能够从小体悟中国古典诗词独有的韵律美感，掌握中国古典诗词特有的感情意境。正如吕正惠教授所评介：“以她（叶嘉莹）丰富的学养，愿意为当今的学童编定一部选集，可以说是我们的大幸……因为只有让儿童自小就喜诵读诗词，中国诗词的生命力才能历久弥新。”

叶嘉莹先生曾说：“我从小就喜欢读诗，从事古典诗词的教学工作也已70年了。这本不是出于追求学问知识的用心，而是出于古典诗词中所蕴含的一种感发生命对我的感动和召唤。在这份感发生命中，蓄积了古代伟大诗人的心灵、智慧、品格、襟抱和修养。所以中国一直有‘诗教’之说。”从20世纪20年代一路走来，在这跨越了近百年的时光通途中，叶嘉莹先生身体力行，用全部生命心血，深刻书写了“诗教”二字。本刊第9期“中国思想肖像栏目”郑重推出叶嘉莹先生专题，向先生致敬与感谢。

张静的《望日莲》一文，分享了自2012年到2015年的春夏之际，其陪同叶嘉莹先生在加拿大温哥华共同工作、生活和学习的珍存记忆以及所受诗教。叶嘉莹先生生活上的至简、为人上的至诚、为学上的至心至力，让人感悟至深。

陈斐的《尘外相视的灵犀》一文，记述了