专注课程设计与区域合作 发展信息技术支持下的创业教育

张力玮+曾龙

摘 要：罗杰·威克（Roger D. Weikle），温斯洛普大学商学院院长，其在众多领域都有所建树，如学术课程建设，特别是跨学科课程（大众传播、体育管理、艺术管理、信息设计等）；大学与其他机构的伙伴关系；商业教育质量认证；创业与经济等。采访中，罗杰·威克院长详细讲述了温斯洛普大学商学院如何专注课程设计与区域合作，打造自身专业的创业教育；成功企业家应该具备的品质以及如何培养这些品质；在全球化趋势下商学院面临的挑战以及如何应对。在此基础上，罗杰·威克院长为期待与国外高校进行创业教育合作的中国高校提出了一些建议。

关键词：课程设计；区域合作；创业教育；企业家品质

一、整合高质量项目，创新国际合作模式

《世界教育信息》：罗杰·威克博士，感谢您接受我们的采访。首先，请介绍一下您所在的大学，并请您谈谈在众多的商学院当中，温思洛普大学商学院为什么能够脱颖而出？

罗杰·威克：温思洛普大学成立于1886年，是一所有硕士学位授予资格的州立大学。目前在校学生约6500名，其中商学院学生约1200名，包括1000名本科生和200名研究生。大学共有4个本科专业，分别是包括创业专业在内的工商管理专业、计算机科学专业（ABET认证）、经济学专业、数字信息设计专业。学院有两个硕士项目，一是工商管理硕士，36个学分，集中在国际商务、人力资源、管理营销、战略领导力与财务等专业。二是工商管理会计，33个学分，学制灵活，为学生通过认证会计师做准备。……