浅谈农村中学生思想品德的培养

吴世昌

内容摘要：现在乡村中学生现状，分析不重视学生思想品德教育的危害性，如何采取措施对学生思想品德的培养。

关键词：学生思想品德现状 危害 教育措施

近几年来，随着我国经济的发展，国家加大了对农村义务教育的投入，免去了学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费。但是，农村中留守生却占据学生中的多数，这些学生并没有感恩之心，他们缺少高尚的品德，不关心他人，唯我独尊，自私自利。作为思想品德教师，应及时去认识，研究，不断提高理论水平，对于学生不良的品质进行纠正，否则义务教育的投入再大也是白费力。就这些问题，我们对农村中学的现状分析及如何采取措施对学生思想品德的培养进行探究。

一.农村中学学生的现状分析

1.留守儿童的形成

随着改革开放的潮流，人们的思想意识也发生了改变，他们渐渐注重物质，淡化精神，因而农村大部分农民也外出务工，他们告别了面朝黄土背朝天的日子，告别了那一片赖以生存的土地，背井离乡开始了打拼的生涯，他们涌进了城区，成为城市的“农民工”。就这样，农村的留守儿童就越来越多了，陪伴着孩子们的是年老体弱的祖父祖母或外祖父外祖母。或者家长把孩子送去投亲靠友，甚至让孩子独自生活。

2.留守生的冷漠，自私

由于农村的学生大部分是留守生，“留守生”因长期得不到父母的亲情、关照和教育，缺乏良好的家庭教育，导致了一些不良行为习惯的产生，对父母爱的渴望变得漠然。……