浅谈加强幼儿园德育教育的策略

祁彩君

【摘 要】幼儿园作为培养幼儿优秀品德、良好性格以及文明习惯的启蒙场所，对幼儿的健康成长发挥着重要的作用。但在目前我国幼儿德育教学中，因各个方面因素的影响，德育效果不佳。本文分析了幼儿园开展德育教育的意义，幼儿园德育工作中存在的问题，并就如何加强幼儿园德育教育表达了自己的看法。

【关键词】幼儿园；德育教育；对策

幼儿阶段是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿来自不同的家庭，不同的文化背景，不同的教育理念，不同的生活方式都在影响幼儿的性格。家长的宠爱和教育方法不当，成就了一大批“小霸王”。这些“小霸王”总觉得别人对自己的关怀是理所当然的；对他人不懂得感谢、感激、感恩，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪；在幼儿园集体生活与同伴间产生不良行为。如：独占玩具、与同伴争吵、自私自利、攻击他人等。作为老师，有责任和义务帮助我们的孩子克服缺点，逐步形成正确的道德意识和良好的道德行为，使他们将来能适应社会的发展，做一个有益于社会的人。因此从小培养幼儿友好相处，互相关心，乐于助人、爱家爱国等良好品德，是提高幼儿整体素质的需要。下面谈谈我对幼儿德育的一些做法和体会，与同行商榷。

一、开展丰富多彩的德育主题活动

（一）开展国旗下的德育活动

幼儿园每周一上午，全园师生要开展一次升国旗活动，鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中缓缓升起，幼儿在老师的带领下行礼，注视着冉冉升起的五星红旗。……