【摘 要】若能帮助学生解决好“写什么?”“为什么写?”“怎样写?”这三大问题,学生写作文将不再是难事。
【关键词】写作文;写什么;为什么写;怎么写
如何让小学生写好作文,一直是小学语文老师特别头疼的问题。下面我结合自己几年的小学语文教学经验,谈一谈如何让小学生写好作文。
我认为,只要解决了三个问题,就可以让学生写出一篇血肉丰满,形体健美又有灵魂的文章来。这三个问题依次是:写什么?为什么写?怎样写?
先说说第一个问题——写什么?回答了这个问题,其实也就弄清楚了写作对象的问题。如要写人、事、还是物,选择了要写的对象之后,然后再确定要写对象的哪些方面,把这些方面写具体,文章便会顿时血肉丰满,也就是通常说的内容充实了。要做好这一点,就得要求学生養成多听、多看、多想、多记的好习惯,并把自己听到的,看到的,想到的随时记录下来,为写作积累丰富的素材,比如让学生坚持写观察日记。这样学生在写作时就会信手掂来,写作文也就不会再是编作文了。
然后说说第二个问题——为什么写?有了这个问题的答案,也就把写作目的搞清楚了,比如是要赞美什么、歌颂什么、说明什么或者是批评什么。这就要求学生在听到或看到一些事物之后,要学会思考,对周围的事物要有自己家的看法,做一个有思想的人,凡事多问为什么,对周围的事物保持良好的好奇心。让学生有区分善恶的能力,区别美丑的能力,辨别真假的……