中等职业学校信息技术教学中的创新教育研究

杨南芬

[摘 要] 中职院校要紧跟时代潮流，在人才的培养方面也要有所创新。特别是在信息技术教育中，不仅要学生具备一定的基础知识，更要掌握信息技术的应用能力，这样才能更好地适应社会需求，推动社会主义现代化建设。本文就中等职业学校信息技术教学中的创新教育进行研究分析，以不断完善中等职业学校的信息技术教育，为社会培养复合型人才。

[关键词] 中等教育学校；信息技术教学；创新教育

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 21. 102

[中图分类号] G712；TP3-4 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2017）21- 0247- 02

0 引 言

随着信息技术的迅速发展，计算机技术广泛应用于各个领域。为了加强国家的现代化和信息化建设，国家大力推行全民计算机技术教育，因此，中等职业技术学校也要加强对信息技术课程的重视。中职学校将培养学生专业技能作为教育的重心，为了满足社会发展对人才的需求，学校要转变原有教学理念，创新信息技术教学方法，提高学生的计算机应用能力，促使学生全面发展，从而提高学生的竞争力，更好地适应社会。

1 中等职业学校信息技术教学存在的问题

1.1 对信息技术课程不够重视

国家大力推行信息技术教育，中等职业学校实施信息技术教学已经有一段历史。但是，大多数中职学校以就业作为目标，过分注重学生的就业率，将教学核心放在了提高学生的专业技能，学校资源和精力基本都投入到专业课程的教育，忽视了学生的信息技术教育。这种错误的认识，造成了在信息技术教学方面配置的师资薄弱、设备落后，致使学生在信息技术教育这一环节的教育缺失，面对如此严峻的就业竞争，让学生无法立足于这个信息化时代。……