构建“四化”体系实现班组安全文化建设新提升

乔磊

摘 要：安全管理是铁路运输首当其冲的问题，不仅影响到各矿业公司的生产，而且也影响到企业的社会形象和美誉度。班组作为企业的“细胞”，是公司全部工作的基础，公司的生产、安全等各项任务和责任都要在班组得以实现。本文就如何构建“四化”体系实现班组安全文化建设新提升进行探讨。

关键词：构建“四化”体系；班组安全文化建设

开滦集团铁路运输分公司，担负着开滦集团所属各矿业公司生产煤炭及其副产品的运输任务，对保证生产体系的畅通运行起到重要作用。近年来，铁运公司始终把班组作为安全生产的前沿阵地，坚持以文化治企，文化治安，加强班组安全文化建设作为实现安全生产的重要途径和手段，在工作实践中构建“四化”体系，实现了班组安全文化建设的新提升，有力促进了公司的安全生产。

一、安全文化理念体系层次化

1、安全文化理念分层升级。

铁运公司坚持安全文化理念的分层升级，从集团、铁运、运输部到班组分层四级，在安全理念的宣贯上，全面落实，逐层细化，层级推进，取得较好的运用效果。在坚持宣传贯彻集团公司“生命只有一次，遵章守规是保护神”的安全理念，宣传“安全第一，生产第二”生产理念的基础上，在铁运公司层面实行“安则上、不安则下”的用人理念，贯彻“任何事故都是可以避免的”安全治理理念。在班组员工层面，则坚持彻底清除“事故难免论”等错误思想，严防盲目乐观、松懈麻痹、管理弱化现象，克服通常观念，确保安全生产。

2、安全理念宣贯形式多样。

公司及各运输部充分利用现有各种宣传渠道和手段，将会议室、班前会、站场、车间厂房、生产现场等都作为重要宣传阵地，综合运用牌匾、灯箱、图板、电子屏、声影等手段，在车间、班组营造浓厚的安全文化氛围，打造精美独特的文化环境、景观，形成安全文化视觉冲击，使员工在日常工作中潜移默化的得到浸润和感染。同时，在班组车间加强各类安全标识的规范使用和日常管理维护，保证对各类安全标识做到有档案记录，有检查维护记录，始终保持安全标识的醒目、整洁、统一、牢固，实现宣贯的长期性。

3、安全文化理念普及应用。

坚持把安全文化做成员工自己的文化，以自己教育自己的形式，实现“要我安全”到“我要安全”的能动转变是安全文化理念的本质要求和深化普及的重要方式。公司组织发动广大员工立足自身工作岗位开展岗位纠偏、实行安全操作法活动，采取自我点题，自我纠偏，自我教育，自我执行的“四个自我”方式，引导员工向文化层面思考，挖掘提炼出更精准、更实际、更易记好用的安全操作法表述，让广大员工内化于心，外显于行，实现安全意识和能力的自我提升，从而不断提高安全文化建设水平和安全工作管理水平。

二、安全生产管理规范化

1、管理制度系列化。

今年以来，公司行政先后下发执行“四位一体”安全管理制度，完善《铁运分公司安全奖惩办法》、《铁运分公司“三违”考核办法》和《铁运分公司“三违”返还规定》等项制度。公司工会下发了群监员长效管理机制，推广实施员工“相互提醒安全操作法”等多项群众安全管理制度。这些制度从理论和实践的结合层面丰富了铁运安全文化的内容，进一步体现安全管理的文化含量和人性化因素，在各基层班组得到贯彻实施，有力促进了安全生产。

2、准军文化建设精细化。

公司持续推进准军文化建设，全面提高规范操作和执行力。近年来公司在所有基层单位全面实行准军事化管理，在基层各班组和全体员工中全面贯彻和深化推进“准军事化班前会”、“内燃机车乘务員准军事化交接班”、“内燃机车乘务员手指口述安全确认”等“三个规范”，实行了准军事化班组长（车间主任）报告制度，推开调车员等四个工种的手指口述安全确认规范标准的实施。同时，开展内燃机车司机、调车员等两个工种的“一刻钟岗位描述”活动，将规范操作提升到“知与行”的层面进行管理，显著提升操作行为的自觉性和执行力，实现员工安全管理由被动到自觉主动的转变。

3、安全防范理性化。

为实现安全文化的落地生根，结出丰硕成果，公司重点在运输部各运转班组组织结合班组自身工作职能特点和铁路运输实际，加强对铁路安全运输规律的专门研究，提升安全文化的指导力，实现理性安全防范。重点加强对季节天气转换期，安全月活动期、安全重点把握期、事故突发期、职工情绪波动期等“五期”的研究。加强对重要地段、重点时段、重点作业的人、机、物、环境等因素的影响进行专门的研究，特别是对员工行为特征、心理动因等问题进行研究，找准规律性，提出超前防范措施。

三、安全文化活动经常化

1、广泛组织班组开展算清安全“五笔账” 活动。

算清安全事故形成的政治账、经济账、社会账、家庭账、道德账等“五笔账”，警示员工珍爱生命、增强社会家庭意识，做到安全生产。

2、开展安全生产“八个我”活动。

通过“我给安全画个像，我给自己秀个图，我给事故算个账，我给幸福晒个单，我给工友传个经，我给违章拍个砖，我给作业提个醒，我给规章挑个刺”等八个具体形象的活动，形成人人关注安全、检查自我、纠偏守规的良好局面。

3、组织开展 “四安全” 宣讲教育活动。

主要是通过组织党员、骨干“算安全经济账、传安全宝典经、献安全管理策，提安全操作醒”的宣讲，进行传经送宝，引导广大员工提高安全意识，掌握安全技能，实现素质提升。

4、组织开展党员与员工结安全对子活动。

组织基层班组的党员全部与本班组的员工结成了安全对子，相互监督、共同促进，协保安全。

四、安全健康体系管理常态化。

1、全员覆盖性纳入动态化。

对“高危人群”的管理档案不仅包括一、二、三级高血压人员，还把没有高血压但曾犯心脑血管疾病人员也列为“高危人群”进行重点管理，通过坚持督促患病员工定期上站复查，叮嘱用药不出现遗漏。对有心脑血管病史的人员调换适当工作，复查确定符合上岗条件才允许上岗。

2、全过程跟踪管理规范化。

坚持对员工身体状况安全确认和动态跟踪管理贯穿当班全过程。进一步完善班前集中确认、班中动态排查，交接班登记签字制度的落实，确保重点人员有效管控。对高危人群每班必测血压，填写记录，不安排单人作业，实现班前确认规范化。班中监管重点加强场外偏远岗位人员的班前状态确认，班中联系确认，场外岗位的巡查检查确认。

3、全方位提高救助技能普及化。

公司在不断提高班组急救员应急处理能力培训的基础上，重点在班组普及急救相关知识，加强急救实战演练训练以及速效救心丸等药品的投放，提高各班组的急救整体水平。同时构建员工班中发病救助机制，保证在第一时间使班中员工得到及时救助。