当代陶瓷雕塑创作浅谈

2017-11-20 06:59张雷
西部论丛 2017年7期
关键词:艺术创作探究

张雷

摘 要:陶瓷雕塑是唯一同时兼具原始性、现代性和公众性的一种文化形式,它不仅深受当代艺术家的青睐,同时也有着广泛的社会基础,为广大民众所喜爱和接受。泥的柔韧细腻,火的神奇多变,给艺术家带来了极为宽广的想象和创作空间,也极大地提高了他们的创作热情。在他们的手上,古老的陶艺获得了新的生命力。

关键词:陶瓷雕塑;艺术创作;探究

1陶瓷雕塑创作特点分析

就我国陶瓷雕塑创作艺术而言,其创作特点共分为民族性、经济性、观赏性、实用性和艺术性五个方面:

(1)实用性。很早以来,陶瓷雕塑就进入了寻常百姓家,在古代,虽然普通百姓不允许、也用不起官窑的陶瓷雕塑,但是民窑生产瓶瓶罐罐、碗具汤瓷都可以为普通百姓所享用,从那时起便于人们生活息息相关了。到了近代更是如此,人们日常使用的杯碗瓢盆,瓮翁罐罐更是司空见惯,最常见的还有地砖、墙砖和厨房、卫生局洁具,还有喜欢绿色、喜欢陶冶时必备的花盆。这里不提收藏这一项,但就百姓家常便足以说明陶瓷雕塑的实用生命,那么其实用生命又是如何展现的,正是用具上的图案、花纹、景物人文对消费者的吸引。

(2)民族性。众所周知,我国具有悠久的文化、悠久的历史,四大文明古国之一,拥有五千年的接续性文化,我国的“四大发明”既体现了民族的智慧,也影响了世界。陶瓷雕塑也堪称中华民族的伟大发明之一,在作品创作艺术的展现上,每一件陶瓷雕塑产品中都融入中国文化元素和中国情,每一件精雕细琢的陶瓷雕塑产品都通过创作艺术展现了一份民族情结。例如,中国名画《八骏全图》在陶瓷壁画中的表现,中国画与陶瓷雕塑艺术的充分结合,就是通过创作艺术充分展现了我国陶瓷雕塑的民族生命。

(3)经济性。国宝青花瓷一直被世人所熟知,居然有“寸瓷寸金”之说,瓷器上的青花在默默述说着它的历史和久远的年代,同时也通過创作艺术来彰显它的尊贵和不菲的价值,这就是陶瓷雕塑产品通过创作艺术展现出的经济价值。一直以来,在陶瓷雕塑产品的设计生产上,过于偏重艺术价值或实用价值,而有时忽略了经济价值,而就时下的经济发展时代,就要像青花瓷一样通过艺术创作来增加其经济创作。

(4)观赏性。通过创作艺术或者其他艺术表现形式,来赋予陶瓷雕塑产品以观赏性、以无限的艺术美感,这就是作品的观赏生命或者说欣赏生命。例如,《清明上河图》陶瓷版画,就是通过陶瓷雕塑独有的艺术创作来在展现作品的魅力,通过陶瓷雕塑的材质美感、突兀美感,展现更加精彩的艺术创作,把《清明上河图》这一优秀的作品再次以一种更成功的方式展示在人们的面前,这就是陶瓷雕塑观赏性的成功艺术作品表达。

(5)艺术性。在陶瓷雕塑的艺术价值上,我国拥有太多太多的相关例证,比较典型的是秦代的兵马俑和唐代的唐三彩,二者都能充分展现我国陶瓷雕塑领域和陶瓷雕塑作品的艺术生命,在一代代陶瓷艺术家的心血浇筑下,在一代代陶瓷艺术家的悉心创造下,通过创作艺术给予陶瓷雕塑以艺术内涵。例如,《瓷娃娃》就是通过陶瓷独特创作艺术赋予了作品鲜活的生命,一个仰头、一个低窥,两个瓷娃活灵活现地出现在人们的面前。不能否认,这是“泥”赋予的生命,是“泥”自身具有的生命力和自身具有的表现力,这是陶瓷雕塑艺术家去更多关注和思考周边存在的客观事物而精心创作出来的,这就是陶瓷雕塑的艺术生命。

2陶瓷雕塑创作艺术体现

陶瓷雕塑作为艺术品,其散发的艺术魅力是不可抗拒的,尤其在艺术创作的展现上,更是拥有着其特殊的内涵和底蕴,就作品之外让人展现和追思的空间很大,让人想象的空间是无穷的,本文就这一课题,从陶瓷雕塑的创作艺术体现、陶瓷雕塑创作艺术的特点和陶瓷雕塑创作艺术的创作等三个方面入手,意在就陶瓷雕塑艺术创作进行较为深入的探究。

4总结

所有的陶瓷雕塑产品都是有着艺术生命的,所有产品的问世都是有着一定价值取向的,随着时代的变迁,对现代陶瓷雕塑产品提出了更高的要求,这就要求我们在生产产品时要兼具多重性,实现产品的复合价值。陶瓷艺术蕴含着中国浓厚的传统文化气息也是中国最具代表性的艺术形式。现代陶瓷雕塑在艺术的表现手法更为深化和扩大,艺术家应善于萃取传统艺术的精华并在此基础上创造,将自身的情感体验和思想的高度融入社会,符合现代人的精神需求和审美需要,将个性和风格结合并反映在作品当中,现代陶瓷雕塑的表现方式并不仅仅停留在熟练精湛的技艺更是对创作者本身的综合素质提出了更新更高的要求。

参考文献:

[1]邵长宗.浅析现代陶瓷雕塑的艺术特点[J].佛山陶瓷,2013(01):51-53.

[2]张志权.中国当代陶瓷雕塑创作研究[D].景德镇陶瓷学院,2010.

猜你喜欢
艺术创作探究
《榜样》:艺术创作的一次“出圈”表达
设问引导探究
浅析群众文化艺术创作的现状及应对措施
马路奇遇记
一类特殊不等式的解法探究
平面视觉语言中的艺术创作和形式表达
一道圆锥曲线试题的探究
相似图形中的探究题