试析柔道运动员比赛心理特点与赛前心理咨询方法

2017-11-20 06:59唐守泉
西部论丛 2017年7期
关键词:心理训练柔道心理咨询

唐守泉

摘 要:柔道比赛对抗性强,竞争激烈,运动员比赛获胜应具备良好心理条件,包括适宜竞赛动机、高度发展专门化知觉、良好注意品质和思维能力、积极且稳定情绪及勇敢顽强意志品质等。为了帮助柔道运动员形成良好心理准备,克服比赛、训练及生活中各种心理障碍,可以采用运动心理咨询这种最直接、最及时且行之有效的方法。

关键词:柔道;比赛;心理条件;心理状态表现;心理咨询;心理训练

柔道是两人面对面的格斗,具强烈竞争性,运动员必须具备顽强意志、高涨情绪和争强好胜、积极进取心理品质。缺乏斗志和进取心、情绪低落的运动员不能适应强烈竞争,无法充分发挥水平。柔道比赛具有公开表演的应激特点,运动员必须具有充足心理能量,大胆勇敢,当机立断,同时又能自我控制、不鲁莽草率。畏首畏尾、胆小羞怯、过分自我关注是不能充分发挥水平的。柔道还需要运动员全面保持协调,达到高度和谐,具有合理思维和正确态度,保持心理稳定,提高适应能力。柔道训练不仅是身体潜能而且也是心理潜能开发过程,运动员要打破心理极限效应,充满自信,不断发展各种心理品质。

一、柔道比赛须具备的良好心理条件要求

柔道比赛不仅是运动员拼体力、比技术的单纯身体活动,而且也是运动员心理素质较量,正所谓“两强相遇,勇者胜”。比赛的优良心理条件主要包括以下内容:(1)适宜比赛动机:有助于运动员心理激活、正常或超常发挥技战术水平。动机过低达不到一定心理激活水平,难以充分发挥技战术能力,而动机过高也会影响技战术水平发挥。(2)高度发展专门化运动知觉:是适应项目特点要求的运动知觉高度发展形式,如跤感。如果没有形成专门化运动知觉,就无法快速、准确获得内外信息,做出快速有效反应。(3)良好注意品质:柔道技战术运用多样化要求运动员具备良好的注意广度、注意分配和注意转移等注意品质。(4)良好思维能力:运动员必须具有较好思维能力特别是快速决策能力,才能把握战机,反应迅速而有效。(5)积极情绪体验和稳定情绪状态:这是运动员正常或超常发挥技战术水平重要保证,而愤怒、恐惧等消极情绪体验和情绪波动不利于技战术水平正常发挥。(6)勇敢顽强的意志品质:才能适应日益激烈竞争要求,在各种高强度和恶劣形势下正常或超常发挥技战术水平。

二、柔道运动员赛前心理状态表现

运动员对即将来临比赛由于认识、态度、身体、技术、战术训练水平及个人经验差异,产生不同心理状态及对比赛的不同影响:(1)过分激动状态:由于缺乏比赛经验或参赛动机过强,容易产生赛前过分激动状态,表现为情绪高度紧张且波动性大,知觉和表象不清晰,注意不集中,记忆力减退,自控能力减弱。(2)淡漠消沉状态:由于赛前过度疲劳或过分关注比赛不利因素而又感到无能为力,易产生赛前淡漠状态,表现为情绪低落、意志消沉、缺乏信心,各种心理活动强度明显减弱,甚至设法逃避比赛。(3)盲目自信状态:表现为过于自信,盲目乐观,情绪不稳定,注意易分散,在整个心理活动结构中消极心理成分较多。(4)兴奋清醒状态:这是积极赛前心理状态,运动员心理处于最佳状态,各种心理活动水平较高、强度适宜,在整个心理结构中积极心理成分占优势。(5)紧张:在紧张状态下会产生多种生理、心理反应,主要表现为全身肌肉僵硬、无关活动增多、心神不定、失眠、食欲减退、尿频等。导致运动员紧张的原因多方面,如竞赛规模、对方实力、社会评价、比分落后、动作失误等客观原因和运动员对比赛期望值过高、缺乏信心、消极思维等主观原因都可能导致紧张。

三、柔道运动员赛前心理咨询

教练员团队应高度重视对运动员赛前心理状态表现的掌握,通过卓有成效的赛前心理咨询和对症处方方案,提高运动员对比赛心理适应性,形成最佳赛前心理状态。柔道运动员赛前心理咨询主要在以下几个典型方面进行。

比赛任务重,压力大:运动员对完成比赛任务缺乏信心,但对比赛成功的期望值过高,过多考虑比赛结果与个人利益相关的各种后果,有的气质性格特点优柔寡断,训练型运动员经受不了比赛超强度刺激,还有来自社会、家庭、队内外的影响与压力。分析查找产生心理压力和包袱的主要原因,进行针对性赛前心理控制和减压训练,編订参加赛前心理训练的程序和要求,把想像、思考参加比赛的过程作为心理训练重点,超脱对比赛胜负影响的过多考虑。

害怕比赛失败:这是比赛固有的争名次、分输赢的特点对运动员心理上施加刺激后而产生的不良心理反应。进行认知心理训练,使运动员树立正确胜负观,把全部精力集中于比赛过程,调整或减弱集中于比赛结果的动机,从实际出发确定比赛胜负的指标及奖惩考核的具体标准与方法,进行注意与情境转移训练。

害怕同强手交锋:从与对手多次交锋的失利中形成了恐惧与害怕心理,有时的“从众心理”,如认为某队是强队或某队员是高手,产生了随大流、随风跑的“从众”社会心理,对“强手”缺乏客观分析,认识上产生不敢碰硬的障碍。在加强身体、技术和战术训练同时进行不畏强手的强化心理训练,搜集强手训练、比赛、队风以及个人心理特点的情报信息,进行分析比较,找出对策,进行针对性模拟训练,克服“从众”心理,增强取胜信心,加强信心训练,鼓励队员士气,针对运动员气质性格特征的消极表现进行心理训练。

不适应比赛环境:赛前训练缺乏针对性,运动员适应能力差。进行赛前适应性训练(又称为赛前模拟训练),即在比赛前有目的、有针对性模拟比赛条件,使运动员对此进行预感知,逐步达到或尽可能对新的比赛环境产生习惯化的反应,从而提高对比赛条件的适应水平,提高运动员在比赛中的心理稳定性。

结语

加强认知训练,提高对裁判工作认识,裁判员错漏很难避免,关键在于自己实力;培养正确归因观点,不要过分计较裁判员不公,把注意力集中在个人实力提高与比赛发挥上;培养遵守纪律、尊重裁判品德;平时训练和在一般比赛中注意运动员与裁判员协调关系,可以有意识地错判、漏判,让运动员在“裁判不公”逆境中能以此为动力赛出风格、发挥水平;注意平时情绪和意志训练。

参考文献:

[1]王剑飞.青少年跆拳道运动员心理训练的必要性及方法[J].智库时代,2017(06):258-259.

[2]张莉芳.我国女子柔道运动员心理技能与竞赛焦虑的相关研究[J].才智,2016(07):235.

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