如何提高老年舞蹈教学水平

□ 四川遂宁市老年大学 杨媛媛

如何提高老年舞蹈教学水平

□ 四川遂宁市老年大学 杨媛媛

在艺术教育飞速发展的今天，为了更好地满足中老年人日益增长的精神文化需求，很多艺术形式都从相对专业而又狭小的舞台走了出来，舞蹈就是广大中老年人喜闻乐见的众多艺术形式之一。在这种情况下，老年舞蹈教学的目标除了培养学员成为“新型老人”外，还须要对老年舞蹈教育的认知从原来的自娱自乐提升为要将传承和创新相结合，这就需要我们从业者在实践中不断探索。笔者结合自己的教学经验，总结出了如下几条提高老年舞蹈教学水平的方式方法。

重视舞感培训及美育

随着时代的进步和社会的发展，舞蹈教学的目的除了让老年学员强身健体外，还应该有价值观的输入、传统文化的输入以及审美的输入。因此，老年舞蹈教学应该另辟蹊径，首先选择以中国文化为底蕴的舞蹈如民族舞、中国古典舞起步。比如敦煌舞蹈，在教学的时候，教师可以给学员讲述敦煌的历史，那些神秘美丽壁画的由来，那些传唱了千年的动人故事。在学习某一具体动作时，告诉学员这个动作形象来源于哪里，一定要让学员在学习舞蹈前先了解他们学的是什么、跳的是什么，这样他们才能有更深的感触，才能让舞蹈教学不流于表面，同时也能够弘扬我国的传统文化和进一步提高学员的艺术审美。

理论知识足够了，在实践层面上教师应该以舞感的培训为主。……