大棒加胡萝卜

徐霞

摘 要 “大棒”政策是教育的一部分 。缺少“大棒”的教育是脆弱而不负责任的教育。本文就班主任教育过程中如何恰如其分地运用教育“大棒”，全面教育学生进行了探讨：对教育“大棒”的必要性进行分析，同时也强调了“胡萝卜”与“大棒”的紧密结合，即做好事后安抚与交流；对教育中“胡萝卜加大棒”进行了适度思考。

关键词 大棒加胡萝卜 班主任 科学教育

中图分类号：G715.1 文献标识码：A

“胡萝卜加大棒”是激励方式中的一种，是指运用奖励和惩罚两种手段以诱发人们所要求的行为，它来源于一则古老的故事：要使驴子前进就在它前面放一个胡萝卜或者用一根棒子在后面赶它。

美国前总统T.罗斯福曾在一次演说中援引的一句非洲谚语，“手持大棒口如蜜，走遍天涯不着急”，来说明他任内的武力威胁及战争讹诈的外交政策，后发展成所谓的“胡萝卜加大棒”的政策。胡萝卜——代表“诱惑”或“甜头”，大棒——表示“威胁”，这句话所表达的意思就是，一方面给他点利益诱惑，一方面给对方以威胁。后来，一手拿胡萝卜，一手拿棍棒就有形容软硬兼施的手段的意思。

拿破仑曾经形象地说：“我有时像狮子，有时像绵羊。我的全部成功秘密在于：我知道什么时候我应当是前者，什么时候是后者。”

如今，“胡萝卜加大棒”这一策略，已被运用于各个领域，如现代许多企业就用奖励和惩罚这两种手段同时进行来激励员工的积极性，以提高企业的效益。大棒加胡萝卜教育同样也适用于教育教学中，中国大陆著名学者钱文忠先生演讲中曾讲到：“我希望老师一手拿着胡萝卜，一手还得拿着大棒。……