入戏

2017-11-22 10:52:36陈农
科教导刊·电子版 2017年28期

陈农

摘 要 最好的教育就是学生的自我教育。本文中,通过学生的亲自体验戏剧的过程,让学生感受戏剧,从而让学生对戏剧有了更深刻的感受。

关键词 戏剧 教育活动 入戏

中图分类号:G652 文献标识码:A

上周的一个早上,学校出来一件怪事,一队男生女生气喘吁吁的在综合楼不断的跑上跑下,跑上去了又跑下来,一遍又一遍。大家都在议论纷纷,到底怎么了?难道是老師体罚……不可能啊!不是不让老师体罚吗?原来,他们正在进行戏剧体验呢,主题是“入戏”。

1背景

我们的校园戏剧《茉莉花开》排练了差不多一个星期了,但在一个片段上卡壳了,这场戏是讲述的是城里面的孩子长途跋涉战胜了一座高山之后终于来到他们老师曾经支教的地方。大家都疲惫级了,在小山坡上歇脚的场景。但是孩子们怎么也演不出很累的感觉。要么感觉太轻松,要么就是演过了,做出来累的样子始终觉得很假的样子,反正就是不像!我也有点着急了,孩子们几乎是没有任何表演的经历,而且城里的孩子娇生惯养又没有吃过苦,怎么办呢?我让大家停了下来,临时决定举行一次体验“入戏”的教育活动!

2实施措施

设定体验活动为体验“入戏”:每个学生在下一节课跑综合楼楼梯,直到跑累为止,以体验“我好累啊”的感觉,演好戏。

3具体过程

我提问:“同学们,一个人很累会有什么表现呢?”“会气喘吁吁”“会脸红耳赤”“会汗如雨下”……孩子们七嘴八舌的讨论起来。

“可是孩子们,我们在表演舞台剧的时候没有经过运动,没有脸红耳赤,也没有大汗淋漓,那怎么能表现出来我们很累呢?

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