点燃党支部之“火”

□ 王京凯

点燃党支部之“火”

□ 王京凯

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，党支部作用的发挥直接影响到党的凝聚力、战斗力。只有点燃党支部之“火”，让各党支部的能量充分迸发，才能在全党全国形成为民、务实、清廉的燎原之势。

点燃制度明火。随着全面从严治党的不断深入和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等一系列文件的出台，管党治党失之于宽、失之于松、失之于软的问题明显好转，各党支部的党内生活逐渐规范、基本职能得到“回归”。但是，也有一些党支部把党内制度当作摆设，“三会一课”不严格、党费收缴不及时、党员作用发挥不突出。“制度不执行，比没制度危害更大。”只有解决了制度问题，才能解决思想作风问题、党员作用发挥问题。因此，各级在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，要抓住制度建设这个牛鼻子，点燃制度明火，立制度、学制度，更要守制度、用制度。只有严格按照规章制度办事，才不会搞特权、有例外，更不会管不住、治不了。

烧旺纪律烈火。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。”执纪不严就会后患无穷，违纪不纠便会无法无天。大批老虎、苍蝇的落马都与对党纪的轻蔑无视、对自己的过度放纵密切相关。“严是爱，宽是害”，党纪不能成为“稻草人”、“糊墙纸”，而应是优秀党员的“保护伞”、不合格党员的“当头棒”。发挥党支部的战斗堡垒作用，就要烧旺纪律烈火，有纪可依、执纪必严、违纪必究，让广大党员有所畏惧、不越红线，懂得收敛、守住底线。

绽放党性焰火。当前，有些党支部把党性教育当作“包袱”、“累赘”，认为党性教育费时费力费资本、出力不讨好，是“无用的虚功”；有些党员对党性学习“疲倦”、“厌烦”，课上学习“哈欠连天”、基层调研“走马观花”，认为党性学习误工误事误前程、纯粹瞎折腾。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，坚强党性是党员发挥先锋模范作用的基础。加强支部建设必须从党员队伍抓起，抓好党员队伍必须从党性教育做起。各级在推进“两学一做”学习教育常态化制度化过程中，要打牢党性教育这个基础，要下真功夫，见真实效，不流于形式、不走过场。通过经常性、不间断的党性学习，让广大党员学有所悟、学有所获、学有所成，让党员的党性焰火尽情绽放，党支部的无限能量充分迸发。