互联网时代高校学生的思想政治工作探析

任佳佳

互联网时代高校学生的思想政治工作探析

任佳佳

在上个世纪末，网络在人们的生活当中逐步地得到了普及，在网络当中具有十分丰富的资源，并且还具有快捷传输方式，使得人们的生活方式、工作方式等都得到了巨大的改变。而在互联网时代当中，网络时代也给高校思政教育带来了全新的机遇以及挑战，这就更需要教育工作人员能够在网络时代下对高校思政教育工作进行不断的推进。

互联网时代 高校 思政工作

现如今，随着时代的进步以及科技不断发展，社会已经进入到了大数据时代当中，数据信息的增长也改变了信息的邢台。大数据的规模性、高速性等特点一方面使得人类的商业模式、管理技术等得到了改变，另一方面也使得高校当中的思政工作思维方式受到了改变。高校思政工作需要注重定量分析，改变传统的思政教育方法，注重信息汇集，主动学习网络技术并对大数据进行整合分析，深入的对数据进行解读，从而更好地为高校思政工作提供有效的支持。而在这样的过程当中，思政教育也体现了从演绎到归纳的转变。通过对数据的客观分析，挖掘思政教育客体的思想，关注客体思想、情感变化等，从而找到能够对教育产生影响的因素，对思政教育的发展趋势进行预测，更好地对思政教育的目标、原则等进行制定，从而更加有效的开展思政教育工作。

一、网络给高校思政教育工作带来的机遇

第一，网络由于自身的开放性特点，因此使得高校思政教育工作时空方面的限制得到了打破。在社会没有到达网络时代之前，我国的搞笑思政教育工作通常是利用课堂教学的方法或者会议传达的方式来进行，这两种教育方式虽然能够让受教育的人员快速地对相关的知识进行学习，但与此同时，这两种教学方式也会受到时间、地点的限制。而随着网络技术的不断进步，教育工作人员则能够将自己的教学内容上传到网络当中，每一名学生都能够通过网络来听取授课内容，而不会受到时间以及地点的限制。

第二，在网络当中有着十分丰富的资源，而这样的特点也能够帮助教师搭建更好的平台。利用网络，能够使得学生更好的了解到时政情况，同时各种各样的资料也有着十分丰富的表现形式。因此，利用网络，教师能够更加方便的获取各种资料，并将其展现给学生。从相关的研究成果当中我们能够看到，在高校思政教育当中利用多媒体的方式进行教学，一方面能够使得课堂教学更加鲜活，另一方面也能够使得教学质量得到有效的提升，使得学生更好地对相关知识进行接收。

第三，在网络信息当中，较强的互动性也是其显著特点之一，而这样的特点能够使得教师与学生之间获得更好的交流。网络的产生，使得人们的交流方式得到了有效的丰富，学生与教师之间，一方面能够通过邮件来进行交流，另一方面也能够利用及时的聊天工具来进行交流，从而使得高校思政教育的过程转化成为教师与学生之间的对话过程，利用这样的教学方法，一方面能够使得高校思政教育具有更强的针对性，另一方面也能够使得学生对于思政教育的学习积极性得到有效的提高。

二、网络给高校思政教育工作带来的挑战

第一，网络的产生，减少了人与人之间的距离，使得世界各地之间的人们能够随时随地的进行交流，这也使得我们能够从网络当中获得一些外来的文化，加快了我国文化建设的多元化。但是与此同时我们也需要看到，这也为西方意识形态的侵蚀提供了较好的条件，一些国内外的反动势力通过网络全球性的特点，传达了许多不健康的文化以及意识。人在青少年阶段当中，其世界观仍然处于塑造的阶段，对于网络当中的一些文化缺乏分析能力，因此网络当中的错误宣传很可能会带给青少年一些消极的影响。

第二，在网络当中，有着很多的非法信息，这些信息的存在，也并不利于学生心理的健康发展。现如今，在我国一直在对网络的监管力度进行不断地加强，但是由于利益的趋势，我们还是能够看到很多的非法网站。一些学生由于自身缺乏相应的约束能力，或者是尚未形成成熟的是非观，因此这就使得学生沉迷其中，这一方面会使得学生的学业受到影响，另一方面也会使得学生的身心发展受到阻碍。

三、网络时代下高校做好思政教育工作的举措

第一，应不断地对网络的监管力度进行加强，并对网络当中的有益资源进行大力建设。加强对网络的监管力度，能够有效地对网络当中的非法资源进行阻断，除此之外，还应加强高校思政网络的建设。

第二，作为教育工作者，应不断地提高自身的政治觉悟。在网络时代当中，西方文化观念的冲击要求高校思政教育工作者能够对党政理论进行深入理解。除此之外，教育工作人员还应对网络资源进行充分应用，根据学生的实际情况来对思政教育进行开展。

第三，高校应不断加强对学生的思政工作，培养学生对网络进行正确运用的能力。教育工作人员应引导学生形成正确的世界观，这就更需要学校、社会为学生塑造出健康的公共环境。与此同时，教育工作人员还应对自身的工作模式进行不断的改进，对传统的教育模式进行改革，让学生能够充分对党的方针政策进行理解。

四、结束语

作为思政教育工作的重要平台，更需要在高校思政教育工作当中树立起数据意识，预判教育发展趋势，使得高校学生能够在互联网的时代当中形成正确的人生观、价值观、世界观，从而为社会发展贡献出更大的力量。

[1]李昭琦．网络传媒对高校思想政治教育的影响[J]．采．写．编,2016(01)．

[2]陈红,李洁．互联网对当代青年政治社会化的挑战与对策[J]． 社科纵横,2016(03)．

（作者单位：徐州中新文昌教育咨询有限公司）