摘 要:在认知语言学中,概念隐喻和概念转喻不再仅仅是语言修辞手段,而是人类基本的认知方式。词汇作为语言的基本构成部分,也不可避免地受到隐喻和转喻思维的影响。本文将先从理论上分析比较概念隐喻和概念转喻的异同,再通过它们在词汇中的应用比较两者的差异。
关键词:概念隐喻;概念转喻;词汇
作者简介:袁路佳(1994-),女,汉族,河南省南阳市人,新疆师范大学外国语学院研究生在读,研究方向:外国语言学及应用语言学。
[中图分类号]:H315 [文献标识码]:A
[文章编号]:1002-2139(2017)-32--02
一、引言
对大多数人而言,隐喻和转喻作为修辞手段,多用于诗歌写作,达到美化句子的效果,与思想和行为毫无关联。但实际上,隐喻和转喻无处不在,体现在我们生活的方方面面。隐喻和转喻都是人类基本的认知方式,在我们的认知过程中起着重要的作用[1]。随着隐喻和转喻思维的深入普及,它们也越来越多地被应用于词汇教学上,并且产生了非常积极的作用。学生通过隐喻和转喻思维习得英语词汇,能够更加较容易地掌握词汇中的引申含义,清楚地了解英语习语中所蕴含的文化知识,培养浓厚的学习兴趣,从而提高英语水平。
二、概念隐喻理论与概念转喻理论
(一)概念隐喻理论
隐喻从根本上来说是概念性的,往往通过具体的概念去理解抽象的概念[1]。Lakoff明确指出“隐喻是两个概念域之间的映射”,是从源域(source domain)到目标域(target domain)的映射[2]。例如:Theres a road that leads to happiness. 这个句子运用了“恋爱是旅行”这一概念隐喻。……