运动体感游戏引入学校体育课的SWOT-PEST分析

傅慧芸

（吉林体育学院研究生处，吉林 长春 130000）

运动体感游戏引入学校体育课的SWOT-PEST分析

傅慧芸

（吉林体育学院研究生处，吉林 长春 130000）

体感游戏是当代社会生活大背景下科技与体育相结合的产物，是游戏与运动的完美结合，是传统与现代的碰撞。它针对当前体育健身客观问题的存在而产生，同时激发了潜在的体育活动参与者。近期有新闻报道最新的《国家学生体质健康标准》规定学生在大学毕业时，测试成绩仍达不到50分者将按照结业或肄业处理，学校体育对学生的重要性不言而喻，高科技体育产品与学校体育教学相结合成为新的切入点出现在我们研究范围。本研究试分析运动体感游戏引入体育教学所面临的社会环境，为新的教学方式的产生提供可能性。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

本文以体感游戏与学校体育课相结合的可能性为主要研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 SWOT分析 即在对环境分析时除了要考虑系统自身的条件外还要综合分析系统的内部条件与外部环境。主要的内部因素包括优势S（strengths）和劣势W（weakness），外部环境因素包括机会O（opportunities）和威胁T（threatens）。1.2.2 PEST分析 即宏观环境的分析，P是政治（politics），E是经济（economic），S是社会（society），T是技术（technology）。

2 关于体感

2.1 相关概念

体感游戏（Motion Sensing Game）顾名思义，即用身体去感受的电子游戏，它突破了以往单纯以手柄按键输入的操作方式，体感游戏是一种通过肢体动作变化来进行（操作）的新型电子游戏。

体感运动机侧重网络健身体验，可以摆脱空间、时间、经济等方面的限制，从不同角度满足运动健身娱乐的需要，是通过肢体动作变化来进行操作的新型电子平台。……