分层教学法在普通高校武术教学中的应用研究

李皓

(吉林体育学院 吉林长春 130022)

分层教学法在普通高校武术教学中的应用研究

李皓

(吉林体育学院 吉林长春 130022)

运用文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法，对分层教学法在普通高校武术教学中的应用进行了研究，通过对比实验结果得出：分层教学法能有效培养学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，有助于教学质量的提高，并且能够显著提高学生的身体素质和武术专业素质，在运动技能指标教学效果方面影响显著，是武术教学中提高教学质量的有效教学方法。

分层教学法 武术 普通高校

随着普通高校教学改革的不断深入，为适应社会对于人才的需求，和学生全面发展的需要，越来越多的高校开始转变教育思想，更新教育观念，对于人才培养的目标进一步调整，并对教学方法进行积极探索研究。学校体育作为学校教育中的一部分，也是体育事业中的重要组成部分。随着国家对体育事业的重视，学校体育受到了越来越多的关注。以往的学校体育教学中规中距，通常采用传统的教学方法，即教师讲解、示范，学生模仿练习。这种教学法在当前人才培养要求的背景下，越来越显示出其不足之处。分层教学法能够依托学校现有条件，对不同层次的学生进行不同方式的教学，提高教学质量，本文以温州大学2014级武术选修课学生为教学对象，采用教学实验的方式，对比分析分层教学法在武术选修课中的教学作用，以期对普通高校的教学改革提供参考。……