高校党建项目品牌化建设探索

杨燕丽+吴晓航

摘 要 党建项目是高校学生党建工作的重要组成部分，它既是学生党员再教育的有效途径，也是党在基层工作中的现实需要和高校学生党员自身发展的需要。本文以五邑大学“常回家看看”项目为例为例，探究高校党建项目品牌化建设，探索完善党员志愿服务制度、建立长期志愿服务点、横向联合社会服务团体、引进专业人士参与、拓展志愿服务网络平台，推动党建项目品牌化建设，在新时期高校学生党建工作中有着重要的作用和意义。

关键词 常回家看看 党建项目 品牌化

中图分类号：G642.0 文献标识码：A

1高校党建项目品牌化的重要意义

党建项目是高校学生党建工作的重要组成部分，它既是学生党员再教育的有效途径，也是党在基层工作中的现实需要和高校学生党员自身发展的需要。

以活动项目的载体，推行高校学生党建工作的品牌化建设，加强党的先进性建设为主线，培育支部党员高度认同感、品牌感染力深，模范作用强的党建特色活动和创新实践，以提高高校学生党建工作的战斗力，为培养社会主义合格建设者和可靠校研人捍供保障。

2五邑大学“常回家看看”党建项目概述

2.1“常回家看看”项目意义

近年来，老龄人口占总人口的比例将迅速扩大，而不少年轻人迫于生计，不得不常年外出打工，造成越来越多的空巢老人出现关爱老人也成为社会的一份重任。《老年人权益保障法》将子女“常回家看看”作为一个硬性规定列入法规。由五邑大学土木建筑学院党员志愿者服务队组织策划的党建公益项目《常“回家”看看》，自2015年4月开始组织策划，以举办集体生日会、节假日探访老人等每月一次的系列性公益活动为着力点，去倾听老人的心声，了解他们的需要，发挥大学生党员关爱老人、服务社区的青年志愿者服务精神，荣获2015年江门市首届党员公益策划大赛金奖。该项目于2016年4月启动在广东省蓬江区丰乐社区和东成社区启动，五月的“母亲节慰问活动”、八月的“中秋节温暖你我他”、九月的“重阳节活动”、十一月的“集体生日庆祝会”，多次得到《江门日报》的报道。2016年12月，亲自带领师生党员举行“温暖进社区冬至探访活动”。

2017年，五邑大学“常回家看看”不断深化拓展。“常回家看看”项目的服务对象不局限于老人，自然也有“幼吾幼以及人之幼”的美德所在。关心下一代的工作，是国家与民族长远利益的需要，而对于自闭症儿童这样一类特殊的群体，其自身的社交能力往往不容乐观，需要大人帮助他们努力敞开心扉去“交朋友”。通过本次活动的开展，让志愿者们通过和自闭症儿童的接触和交流去了解他们的心理和生活方式。以具体实践的方式让志愿者们亲身经历与自闭症儿童的接触，通过教学和家庭走访等方式让志愿者们切身感受该群体家庭的脆弱性，更深刻、更正确地认识到自闭症人群的特殊性。同时，通过活动的开展让同学和志愿者乃至社会全体都能主动积极地接纳他们、爱护他们。用活动凝聚爱的力量，帮助自闭症儿童及其家庭树立信心，推进整个社会对自闭症儿童这样一类特殊群体的关注，并对他们的康复事业予以支持。他们不仅需要专业的教育方式，更需要社会的帮助与接纳！希望通过本次活动能够联结更多的社会力量，用爱支起他们飞翔的翅膀，让特殊儿童真正回归社会，不再被“孤立”，让他们真正“回家”，进一步阐述“常回家看看”的活动意义与爱的初衷。

通过五邑大学土木建筑学院党员志愿者服务队对老人、小孩、同辈同学开展各种形式的志愿服务活动，服务社会各群体，给各个群体带去关怀，全方位展现发挥党员风采和先锋模范作用，展现党的先进性，不忘初心，让群众进一步靠近党，推动高校党建工作的进程和志愿服务活动的发展。发挥党员的志愿服务精神，迎接党的十九大的胜利召开。

2.2项目特色

（1）经验丰富：土木建筑学院党员志愿者服务队是一支秉承贯彻中国共产党“全心全意为人民服务”宗旨的大学生党员志愿者服务队。解民忧聚民心，创先争优，引导大学生党员开展多形式、多内容、全方位的服务，积极开展各种创先争优的活动，在2015年5月参加江门市党员志愿服务项目策划大赛暨五邑大学首届公益项目策划大赛中获得金奖。

（2）活动模块化、系列化：我队所在学院曾承办过类似的公益活动——关爱空巢老人、“快乐走你”全国大学生快乐健康发展挑战赛，这些活动的经验与成果我们都身同感受。除关爱空巢老人外，历届还举办过多次成功的志愿者活动，每年的志愿者迎新活动、义教活动、三下乡活动等，都取得一定成果。其中，在我们的趣味支教活动中给当地儿童带来知识的同时也带去了真切的关爱与欢乐。

（3）影响广：通过小团体带动大队伍，由具有经验的学生党员带领党员义工进行活动，不断扩大活动影响力，服务更多的老人与儿童。

（4）真心关爱：通过本次活动，我们能够为特殊儿童的生活带去一点阳光，让他们感受到社会的关爱，并借助这次活动影响周围的人以至更多的人给予他们关爱；在活动过程中可以发现一些特殊孩子的成长，并在后续活动中进行引导，让他们以后能够创造出属于自己的新天地；使后续活动能有更大的影响。

（5）星梦飞扬：针对自闭症儿童，指导老师对队员进行相关的心理健康知识培训，队员将借用团体辅导、团体游戏等方式引导儿童在积极融入中放飞心灵、增强自信，快乐成长。

（6）得到大力支持：通过社区领导到我校讨论和我们队伍到实地调研相结合，得到社区居委和江门市妇幼保健院单位的大力支持。多方合作，创新性强，时代意义突出，通过让孩子“回家”达到改变一个家庭的目的，以小见大，团队成员素质高，服务对象迫切需要一定服务，可推广性强。

2.3项目效果

（1）通过组织开展“常回家看看”志愿服务活动，不仅弘扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、尊老爱幼的中华民族优秀传统美德，而且树立了大學生的良好形象，体现了一名青年大学生的价值，更营造出爱心奉献的校园氛围。endprint

（2）土建学院党员志愿者服务队坚持贯彻中国共产党的“全心全意为人民服务”的宗旨，坚持走群众路线，为特殊儿童带来知识、希望和欢乐。

（3）“常回家看看”志愿服务活动在暑期进一步拓展，关爱自闭症儿童，由土建学院党员志愿者服务队用活动凝聚爱的力量帮助特殊儿童及其家庭树立信心，拓宽孩子视野，锻炼他们的动手能力与沟通交友能力；推进整个社会对自闭症儿童这样一类特殊群体的关注，并对他们的康复事业予以支持。

（4）通过五邑大学土木建筑学院党员志愿者服务队对老人、小孩、同辈同学开展各种形式的志愿服务活动，服务社会各群体，给各个群体带去关怀，全方位展现发挥党员风采和先锋模范作用，展现党的先进性，不忘初心，让群众进一步靠近党，推动高校党建工作的进程和志愿服务活动的发展。同时，发挥党员的志愿服务精神，迎接党的十九大的胜利召开。

（5）创新党员志愿服务新路径，提高服务水平，发挥党员的先进性和自身的知识优势，增强大学生党员的社会责任感，鼓励大学生党员积极参与各类志愿者实践活动。

3“常回家看看”项目品牌化探索与实践

3.1加强队伍建设

本次支教队成员责任心强、积极性高，同时也各有所长，其中包括手工、美术、唱歌、跳舞等，而且特别有爱，这让我们支教队有了实力的底气和友爱的氛围。整个团队彼此互相帮助、沟通，成员间的默契也逐渐培养起来。我们支教队安排专人负责新闻稿和微信平台等工作，坚持每天推送，让更多的人了解本次支教活动，吸引更多的人参与进来。

3.2建立项目长期实施点

建立高校党建项目长期实施，加强与对方的合作，建立彼此信任和了解，在实践中不断探索新方式，开展更有针对的喜闻乐见的志愿服务活动。土木建筑学院党员志愿者服务队立足侨乡，服务社会，密切联系群众，自2013年7月起联系四年到台山市赤溪镇中心学校开展暑期支教活动，秉承志愿服务的互助理念，开展集知识性与趣味性一体的暑期少年宫支教活动，加强学生理论知识与实践能力的结合培养，拓展双方学生视野，丰富学生课业生活，让孩子们收获知识，收获快乐，收获友谊，健全人格，为青春筑梦。通过一次次的精心组织，不断完善和改进方法，支教对象通过暑期的锻炼，在快乐中学习成长，通过孩子们的点滴成长与蜕变，让家长看到充实孩子暑假的支教成果，放心并继续支持支教活动；通过与孩子传递爱传递正能量，并得到相关媒体的报到，推广支教在社会的影响力，使社会各界人士继续支持大学生党员支教活动，华侨捐资助学，促进乡镇的教育发展，共创和谐友爱社会。

3.3横向联合社会服务团体

五邑大学土木建筑学院党员志愿者服务队积极探索，加强社区合作，与蓬江区、东成社区等合作，开展针对节日的爱老敬老活动，充分利用社会资源，学习借鉴社区的专业社工服务，不断探索党建项目实施的新路径。

五邑大学“常回家看看”项目通过对老人、小孩、同辈同学开展各种形式的志愿服务活动，服务社会各群体，给各个群体带去关怀，项目符合了创建文明和谐社会的宗旨，也是青年一代践行社会主义核心价值观的表现。五邑大学土木建筑学院党员志愿者服务队加强社区合作，横向联合多社会服务团体，引起社会的共鸣，让社会各界共同关注特殊儿童的生活，实现创建文明互爱的城市的目标。通过项目的实施，影响到周围的人，实现党员一个人带动一群人的效果，增强高校党员志愿服务实效性，对于在新形势下进一步推进大学生党建工作具有重要作用和创新意义。

综上，五邑大学“常回家看看”项目通过针对老人、小孩、同辈同学开展各种形式志愿服务活动，服务社会各群体，给各个群体带去关怀，全方位展现发挥党员风采和先锋模范作用，展现党的先进性，不忘初心，让群众进一步靠近党，推动高校党建工作的进程。

深入贯彻落实党的十八大、十八大三中、四中、五中、六中全会精神和習近平总书记系列讲话精神，必须充分发挥学生党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，不断加强党建项目品牌化探索和实践，充分发挥学生党员的在实际中的先锋模范作用，提高学生党员的工作能力和服务水平，建立社会实践密切联系群众的工作机制、社会实践项目化管理机制，推动高校党建项目品牌化进程，迎接党的十九大的胜利召开。

作者简介：杨燕丽（1987.04-）女，汉族，广东茂名人，五邑大学土木建筑学院，硕士，讲师，研究方向：思想政治教育；吴晓航（1995.02-）男，汉族，广东汕头人，五邑大学土木建筑学院，本科，研究方向：交通工程。

参考文献

[1] 中共中央组织部中共中央宣传部中共教育部党组.关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见[Z].2013.endprint