多媒体技术在英语专业语法教学中的应用研究

叶丹

【摘要】多媒体技术在高校教学中的应用已不罕见，近年来，随着多媒体技术的成熟和不断发展，其使用面更广，同时在实际教学应用方面的成熟度越来越高。湖北工程学院在顺应多媒体信息化教学的现实发展，积极在英语专业的语法教学中使用多媒体技术，丰富了英语教学的发展，满足了教师教学的要求和学生对英语语法学习质量的期待。本文以学院实际使用多媒体技术的现状进行研究，旨在明确多媒体技术对学院英语专业教学的实际帮助。

【关键词】英语语法教学 多媒体 湖北工程学院

【中图分类号】G434 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0105-01

引言

通过若干年对多媒体信息化教学的研究和探索，多媒体技术在如今的高校教学中已经基本实现了实现资源共享、改变授课方式、提升教学质量的作用，而同时还保证了多媒体技术普及程度的稳步提高。湖北工程学院为英语专业的教育教学投入了全套的多媒体设备，从教学环境到教学方式的全面改善带给了英语语法教学的显著进步，因而有必要对多媒体教学的现状和未来发展进行全面的梳理，以期进一步完善学院英语课程的教学。

一、多媒体技术在英语专业语法教学中的价值

首先，多媒体技术实现了教师与学生在统一基础上的资源共享与互动，很大程度上是现代化信息技术与高校教学体系革新相结合的产物，其根据高校英语语言教学的特点进行了针对性的改进，包括多媒体显示系统、互联网程序应用、互动交流平台等在内的多媒体教学系统完善了教学模式并改革了教学方法，教师可以一对一或一对多教学，学生也可以改变以往被动听讲的局面实现互动式学习。……