《工程制图》“圆柱切割体投影”说课设计

陈玲萍+王潇+龚旭昱+范冬英

【摘要】说课是现代教育研究改革发展的新方向，它能较全面地考察教师的专业技能及教学水平。本文以H学校《工程制图》 “圆柱切割体投影”部分教学内容进行说课设计，着重从大纲、教材、学情及教学设计等方面进行阐述说明。

【关键词】工程制图 圆柱切割体投影 说课设计

【中图分类号】TB23-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0237-01

一、引言

为了达到良好的教学效果，H学校着力提升教师教育教学水平，鼓励教师参加教学方法改革，扎实做好说课、备课、讲课等教学环节。其中，“说课”要求教师认真透彻地专研大纲和教材，结合学生实际情况，根据不同的教学内容，从理论和实际相结合的角度来阐述教学方案。这必将提高教师自身的理论水平，创新意识和应变能力，把上课从“知其然”推向“知其所以然”的高度，并形成自己的教学特色和风格。而这种深入的专研，也惠利了学生，使得学生更加容易听懂课堂内容，学会思考问题，从“授之以鱼”转向“授之以渔”。

《工程制图》是用图样确切表示机械零件的结构形状、尺寸大小、工作原理和技术要求的学科，是大多工科高等院校开设的一门基本必修课程。立体的投影是《工程制图》课程里的基础内容，是为后续学习组合体打基础的，下面将以立体投影里“圆柱切割体投影”这部分内容进行说课设计。

二、说大纲

教学大纲是学校教学和教师授课的主要依据。H学校《工程制图》课程的面向专业是非机械类少学时各专业，如化学工程，电气工程，产品设计等。……