新课改下幼儿教育的关键几点

刘慧琴

摘 要：新课改下，幼儿教育更加注重素质。幼儿教育是孩子接触社会，接触教育的启蒙阶段，所以，对幼儿的教育就要符合新时代的教育理念，在教育教学中注意幼儿的全面发展。

关键词：新课改；幼儿教育；素质

中图分类号：G61 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）34-0170-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.34.104

新课改下，让幼儿教育从过去单纯的成长或者积累一些简单的知识，转变为发展幼儿智力，开拓幼儿思维，培养幼儿习惯、引导幼儿阅读、丰富他们想象等。幼儿是国家的希望，幼儿教育要融入一些快乐因素，使他们在学习中、游戏中得到智力发展，想象力的丰富，思维的开拓等等，这对他们的全面发展和健康快乐地成长都十分重要。下面，就新课改下的幼儿教育，我想谈几点自己的认识，与大家分享。

一、营造多元化的幼儿教育环境

幼儿都是3～6岁的孩子，他们认识世界，积累知识的主要途径就是周围的环境，如果环境是一成不变的，那么幼儿的认知可能就是单一的，没有变化、没有发展。幼儿之所以会不断成长，他们的认识会不断丰富和拓展，就是因环境的不断变化，让幼儿在不同的环境下，从动作到内化以及新概念的生成都产生了变化。所以，为了幼儿的智力、思想、想象力和语言等全面发展，在幼儿教育中我们要努力给幼儿营造更加适合他们发展的环境，创建多元化、多样式、生动、有趣的教育教学环境，促进幼儿教学发展，从而给幼儿的良好发展与健康成长提供自由的探索空间，尽量发挥幼儿的天性和潜能。……