关于农村进城务工人员子女进城就读问题教育对策的研究

石鹏程

摘 要：由于城市与农村的基础设施以及经济发展的差距，进城务工的农民人数不断增加，随迁子女的队伍也在不断壮大。但是由于当前各方面条件的限制，农村进城务工人员子女进城就读存在一些问题，现针对就读问题提出解决对策。

关键词：务工人员子女；进城就读；问题对策

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）35-0066-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.35.038

教育被视为是实现社会平等的最伟大的工具，它给人提供公平竞争，向上流动的机会。农村进城务工人员希望摆脱贫困的现状，并希望给下一代创造更好更优质的条件。在一定程度上可以说，农村进城务工人员随迁子女是缩小城乡差距的重要力量，所以农村进城务工人员子女的受教育水平，关系着整个城镇的长远发展。

一、农村进城务工子女进城就读的问题

（一）城乡教学水平差距大

由于受到城乡社会经济差距的影响，城区的学校教育条件、师资力量、基础设施和教育水平都远远高于农村的。还有一些农村与城市使用的教材不一样，学习知识的先后顺序也有出入，这导致很多农村进城务工随迁子女进城读书之后，跟不上教材，难以适应城市的教学进度，再加上农村进城务工人员随迁子女刚刚进城就读可能存在一定的自卑心理，感觉比城市孩子能力要低一等。

（二）教师教学难度加大

由于城乡学生的教育起点不一样，所以学生的基本素质和学习习惯差距也比较大。城区学生与农村进城务工人员随迁子女混合编排到同一个班级之后，教师需要统筹当前学生的学习情况，尤其是需要照顾农村务工人员随迁子女的学习进度，教师想要取得良好的教学效果不得不对教学内容、教学方法做出必要的调整。……