面向医师和患者的医学教育信息资源建设探讨

孙月萍,侯 震,侯 丽,李 姣

中国医学科学院医学信息研究所,北京 100020

·资源开发与应用·

面向医师和患者的医学教育信息资源建设探讨

孙月萍,侯 震,侯 丽,李 姣

中国医学科学院医学信息研究所,北京 100020

以美国国家癌症研究所(NCI)面向医师和患者提供的癌症综合信息库(PDQ®)为例,从其专业版和公众版之间的转化工作机制、内容组织以及内容展示三个角度出发,探讨其面向不同对象的医学教育信息资源建设方法,以期为国内面向不同对象的资源建设提供参考.

医学教育信息资源;面向对象;PDQ

1 不同对象需要不同类型的资源

在新时期的高等医学教育工作中,应强化“以人为本”的目标,并构建大众教育与精英教育并重的高等医学创新体系[1]。计算机和网络技术的发展,使得公众利用互联网获取医学教育信息资源更为方便,这也促使医学教育资源不仅仅面向医师提供服务,同时还要面向患者进行相关健康教育,以提高患者的医学素养。

国家级癌症综合信息(Summary)是医师和患者均认为具有较大价值的医学资源[2]。且有研究表明,医师和患者对国家级医学综合信息所持有的知识以及需求都有很大区别[3]。因此,文章将以美国癌症研究所维护的国家级癌症综合信息库(physician data query,PDQ)为例,探讨其面向不同对象的资源建设方法。

2 美国癌症研究所面向不同对象提供资源的做法

2.1 PDQ简介

PDQ是美国癌症研究所(以下简称NCI)研发并维护的癌症综合信息数据库[4],包含癌症的预防、诊断、治疗、遗传学、护理、替代治疗方法等诸多方面的信息。……