幼儿教育财政均衡问题研究

2017-11-29 10:38:36许红花
西部论丛 2017年8期

许红花

摘 要:随着我国对幼儿教育重视程度的提升,幼儿教育财政均衡问题也得到了一定的改善。基于此,本文将针对教育均衡的内涵和教育财政经费结构进行分析,继而提出幼儿教育的财政均衡问题的主要影响因素,并进行了提升财政教育支出水平、完善财政教育支出的结构、做好基层职责的落实、构建财政均衡检测指标体系等解决策略的阐述,希望可以对幼儿教育财政均衡问题的解决有所帮助。

关键词:幼儿教育 财政均衡问题 延边地区

引 言

现阶段,以延边地区为例,我国的幼儿教育财政均衡方面还存在着很多的问题,而相关的理论研究还不够成熟,所以本文针对幼儿教育财政均衡问题的研究分析是很有现实意义的。

一、教育均衡的内涵和教育财政经费结构

(一)教育均衡的内涵

教育均衡有着内在的独特性,是一个复杂的、多层次的概念。从横向来看,教育均衡的内涵主要表現在要为更多的人提供教育机会,要为所有人提供基本平等的教育,要为更多的人提供更好的教育上。从纵向来看,教育的均衡,首先是教育机会的均衡,也就是说,每一个接受教育的人都具有平等的受教育机会。其次是教育过程的均衡,也就是说,每一个受教育的人对于资源配置来说都享有平等的权利。最后是教育结果的均衡,也就是说,每一个受教育的人都可以享受平等的教育评价标准。教育的均衡是教育得以发展的必然取向,也是循环发展的动态过程,更是辨证、科学、高效发展的必要体现。……

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