浅议中学生心理问题档案整理的意义

2017-12-05 09:41张馨之
教师·上 2017年11期
关键词:科任心理疾病班主任

张馨之

在2017年春天,山东省威海市某高中出現了一起学生自杀的恶性事件。自杀的学生虽然自杀未遂,只是受了轻伤,但是对该市的教育影响极坏。事后追究事故原因,竟发现是家长刻意隐瞒该学生的心理病史,难以像其他正常学生一样面对挫折和压力。高中学业繁重,各种考试的压力很大,该学生在高考前夕心理崩溃,导致了恶性事件的发生。

在该名学生上高中的过程中,班主任多次发现异样,也多次与家长沟通,可家长一再坚持该学生心理是正常的,并要求班主任要向对待其他学生一样对待该生。但纸终究包不住火,最终该学生还是出了问题,而且差点有生命危险。可见,给每位学生建立心理档案意义重大,不容小视。如果那名学生的班主任通过学生的心理档案获得该学生真实的心理情况,而不受家长刻意隐瞒的影响,对该学生多加看护,让学校的心理教师多加辅导,该学生可能会发展得很好,就不会发生自杀的恶性事件。

心理疾病有两个特点,第一是难以启齿,第二是不容易治愈。多数家长会对老师隐瞒病情,或者在老师得知病情的情况下,家长告诉老师孩子的病已经治愈了。家长的种种行为是在保护孩子,不想孩子被歧视,不想孩子被区别对待。而这最终为家长行为埋单的却是学生自身。

唯有建立和完善学生的心理档案,才能得到学生真正的心理状况。单纯依靠班主任询问家长,是难以得到真实情况的。学生的心理档案建立以后,不能束之高阁,而要成为班主任和科任老师的重要帮手,班主任和科任老师要对那些有心理疾病的学生特别注意。对这些学生的课堂提问、作业批改、个别谈话等方面要与别的学生区别对待。这些学生犯了错误,老师批评他们时,要避免刺激他们。实在不行,就多鼓励他们,少批评或不批评他们。

某初中有个年轻的老师在授课时,让没有完成作业的十几个学生都到教室后面站着,并随口说了一句“下一次完不成作业去跳楼”。结果一个心理有问题的学生下课后从五楼窗户跳了下去,当场死亡。一个年轻的生命就这样逝去,那名老师也因此下岗。本来是一句戏言,结果导致了悲剧的发生。所以,对于心理有问题的学生要区别对待。

在现实生活中,有心理疾病的学生是少数,但是有心理问题的学生却有很多。例如,有的学生有严重的厌学情绪,学习成绩很差;有的学生容易发怒,经常与同学打架;有的学生有社交恐惧,小组合作时不愿意与同学交流,等等。学生的心理问题千差万别,且在不断发展、变化之中。如果把每个学生的心理问题都整理成档案,以后每个老师都能积极干预,因材施教,这对于学生后续的学习和成长都有极大的帮助。

建立每一位学生的心理档案,要注意严格保护每一位学生的心理隐私。一旦建立每位学生的心理档案,保密工作必须作为首位工作来对待。老师只能把心理档案中的内容作为工作的参考依据,绝不可以作为茶余饭后的谈资。一旦某个学生的心理档案泄露,极有可能给这个学生带来极大的伤害,对这个学生的一生都会产生不利影响,还可能造成恶性事件的发生。

保护好学生心理档案中的隐私,学生才会对老师敞开心扉,坦露自己的隐私。如果老师不注意保护学生的隐私,学生岂能向老师表白自己的心声。那么,学生心理档案也就会变得毫无意义。在让班主任和科任老师接触学生的心理档案时,必须对他们进行相关培训,甚至可以让他们签一份保密协议。

老师掌握了学生的心理档案,要积极干预学生的情绪、行为和性格。对于厌学的学生,老师要加强心理疏导,告诉学生学习的意义,让学生懂得人生的价值,并树立正确的人生目标;对于容易发怒,情绪容易失控的学生,老师在条件允许的情况下,可以帮助学生进行一些拓展训练,以完善学生的人格,让他们的性格趋于平和;对于那些有社交恐惧的学生,老师要多鼓励、多表扬,多给他们展示才能的机会,让他们树立信心、鼓起勇气,最终克服社交恐惧,与他人能正常交往。而所有的这一切都必须有一个共同的前提,那就是必须建立和健全学生的心理档案。否则,老师的干预将没有依据。如果老师仅仅根据学生在生活或学习中的一个小的行为,就对学生的心理状态作出判断,这肯定是不科学的。心理档案是长期对学生观察而得出的科学判断,结论更为客观。

当然,学生的心理档案也必须及时更新。班主任和科任老师要把学生心理变化的真实情况填写到学生的心理档案当中。学校还可以定期做一些全体学生的心理测试,实时监测学生的情况。心理测试所得到的结论,比老师的判断还要客观和科学。对测试中出现心理问题的学生,不但要在心理档案中如实记录他们的情况,还要积极干预,帮助他们改变不好的心理状态。

学生心理档案整理目前还处在探索和试点阶段。但从试点的效果来看,效果非常好。自从建立了学生心理档案之后,那些有心理疾病的学生得到了更多关注,由于老师的积极干预,他们的心理问题在逐渐消失,逐渐形成正能量。

在“互联网+”时代,学生的心理档案如果能全国联网,必定会更加方便、快捷。可是一旦全国联网,安全问题就会面临更大的挑战。为了学生的未来,哪怕有千难万难,我们必定也要克服。这不但决定着祖国的未来,更关系着民族的希望。

(作者单位:山东省威海市体育局全民健身指导中心)endprint

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