张紫蓉
小学数学对于学生而言不仅可以帮助他们掌握解决数学问题的能力,同时还能让学生在数学教学中掌握数学思想,以及联系生活中实际问题的能力。这一切都是源自小学生数学核心素养不断提升的结果。所以在小学高年级数学教学中帮助学生全面认识数学核心素养,并通过有效的方法和手段来提高学生数学核心素养,让学生在小学数学阶段全面发展数学核心素养。
一、小学数学核心素养的含义
小学数学核心素养主要可以理解为小学生在小学数学知识学习过程中不仅能够充分掌握数学知识,解答数学课本上的知识,同时还能通过掌握的數学知识和技能有效解决生活中的数学问题,并在生活中积极建立数学思想的一种素质。所以根据小学生核心素养的含义可以得知其并不仅仅是一种数学知识或者解题技能,更多的是一种以数学知识作为基础,全面强调数学思想,注重将数学技能运用在生活的方方面面,充分实现数学思想在生活中的渗透,最终帮助学生在生活中更好地理解和把握数学知识。所以正是基于这种认识,小学生数学核心素养对于小学生高年级学生意义更加重大,一方面是学生通过几年对数学知识的积累,以及掌握基础的数学解题技巧,这是数学核心素养形成的基础。另一方面是高年级学生在生活中的阅历更丰富,所以对生活问题认识更全面,更适合发现生活中的数学问题,也更适应运用数学思想来解决生活问题。……