关于“特朗普制”应用于对外汉语教学的思考

黄钰

摘 要：特朗普制作为一种综合的教学组织形式，集合了班级教学、分组教学和个别教学优点，被称作“灵活的课程表”。在对外汉语教学中应用特朗普制这一教学组织形式，能够满足对外汉语教学对象多样性的需要，使得教学更具备高效性、针对性，更有利于因材施教。

关键词：教学组织形式；特朗普制；对外汉语教学

一、当前对外汉语教学中的教学组织形式

教学是有目的、有计划、有组织的活动，任何教学活动都离不开特定的组织形式，对外汉语教学也不例外。教学组织形式是教师与学生的共同活动在人员、程序、时空关系上的组合形式。教学组织形式既是教学活动的支撑平台，也发挥约束及规范的作用。班级授课制自其产生以来，逐渐发展成为现代教学组织中最重要、最常见的一种。直到目前，班级授课制仍然是对外汉语教学中占主导地位的一种教学组织形式。

（一）班级授课制的优点

班级授课制主要有以下几个方面的优点：第一，教学效率高。单个教师能同时指导数量较多的学生，扩大了个体的教育能量。第二，有利于培养集体主义品质。以固定的班级开展教学活动能够形成一个具有强大教育力量的集体。第三，有助于学生间的交流。以班级为组织单位进行教学有利于学生之间的交流与互动，一定程度上能够提高学习效率。第四，有利于提升教学管理效率。将学生编成固定的班级，有利于加强教学管理，提高教学管理效率。……