网络舆论对基层教育疏导工作的影响及思考

摘 要：当前各级政府就加强基层网络舆论教育疏导工作采取了诸多举措，取得了一定成效，但不同程度的还存在着认识不到位、保障不及时、针对性不强等问题。本文通过剖析网络舆论对基层教育疏导工作的影响现状、影响因由，探讨改进基层教育疏导工作的基本对策，以增强基层教育疏导工作的活力和实效性，为文明乡镇建设提供强大精神动力。

关键词：网络舆论；基层；教育疏导

1 当前网络舆论对基层教育疏导工作的影响

网络舆论的负面性、非理性、从众性、逆反性、扩散性、虚拟性等特点，使人们认识到网络舆论是一张不容忽视的社会情绪的动态“晴雨表”。目前网络舆论对基层教育疏导工作的负面影响，主要表现为以下四点。

（一）直接冲击已经形成传统的教育模式。目前一些基层工作者认识不到网络舆论的冲击和影响，一味地将原因习惯归结为基层群众思想活跃、经济发展迅速、社会形态变异等客观原因，却不对自己的教育模式进行反思，不对自我陈旧的做法进行深入地思考分析研究，依然满足于沿用固有模式，导致基层领导在群众面前“云山雾罩”、“照本宣科”，而基层群众们却一头雾水、难以接受，传统教育模式受到了较大的冲击。

（二）严重影响常态教育工作效果。当前的网络舆论，由于管理疏忽，缺乏严格的监督和约束，发文者缺乏自律意识，一味地求“粉丝”和点击率，导致网络暴力盛行，甚至侵犯公民权利，我们常态化的教育疏导工作，难以固化其效果，往往是教育好转了一星期，一次私自网吧行为就可能颠覆所有的教育成果，无节制、无限制的网络舆论，直接影响了常态教育疏导工作的效果。……