适应高考需要，创设高中化学高效课堂教学新理念

高斌

摘 要：对于高考自主命题的地区要适应全国高考一张卷的要求，就要对全国高考化学试题的特点全面掌握，根据近几年的考题要求，不断创新高中化学课堂教学的理念，才能提高化学教学质量，让学生在高考中取得理想成绩。本文对如何适应全国高考一张卷的要求，创新高中化学课堂高效教学的理念进行了探讨。

关键词：高考改革；高中化学；高效课堂；新理念

从2017年起25省高考将实行全国统一试卷，对于自主命题的地区如何适应全国高考一张卷，创新高中化学课堂教学理念和模式提出了新的要求。笔者结合高中化学教学实践，对创新高中化学高效课堂教学的理念模式进行了深入探索，以期对高中化学教学有所帮助。

一、 全国高考试题对化学教学的要求

从近几年高考全国化学试卷来看，试题较好地体现高考的作用，重视对学生的化学基本知识、基本技能掌握的考核。试卷设置的特点就是最大限度地让学生运用已有的化学基本知识来获取信息、理解信息，在此基础上找到解决问题的方法和途径，以此来掌握化学知识，实现对学生的学、知、才这三个方面的综合考查。全国高考化学试题具有明显的教学导向作用，其考核难度适宜，既注重对化学基本知识的考核，又突出对能力技能的考核，更重视对学生应用化学知识解决问题的考核及对学生思维灵活性的考核。主要有以下特点：

（一） 试题重视对基础知识、核心知识的考核