基于大数据背景下的高校图书馆电子教参资源整合

张予涵

【摘 要】电子化教参平台的建设及推广使用是新媒体时代下，高校图书馆服务形式的一种全新的实践创新。这种同时服务于教师和学生的创新理念打破了图书馆传统的教学服务理念，搭载图书馆学科馆员的情报搜集分析及推送的学科服务，最终形成对高校教学科研工作更为主动、便捷和高效的服务支撑。

【关键词】大数据；电子教参

中图分类号： F426.63 文献标识码： A 文章编号： 2095-2457（2017）23-0030-002

【Abstract】Teaching and scientific research is the two positions of university library to carry out the subject service. the subject service based on the electronic teaching reference is the systematic work for teaching. Its essence is to provide the reference book resources reading as the service foundation， carrying the library information collection， analysis， reorganization and push knowledge service， to form a more active， personalized and continuous service support to the teaching work in colleges and universities. At the same time of the accurate positioning of the platform function， the library should design the platform function and architecture of the user as the center， and build the electronic reference service platform.

【Key words】Big data； Teaching reference platform

0 引言

随着信息传播技术的飞速发展以及互联网新媒体的深入普及，使全球数据信息量呈指数式增长。2011年，全球被创建和被复制的数据总量为1.8ZB，相较去年同期，这一数据上涨了超过1ZB[1]。2017年10月，国家主席习近平在中国共产党第十九次人民代表大会的报告中指出：“要善于运用互联网技术和信息化手段开展工作；进一步推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合；切实办好网络教育，实现数字强国、网络强国”[2]。近年来，随着高校电子资源总量的突飞猛进，电子阅读正在逐步替代传统的纸质阅读，成为高校读者重要的阅读方式。建立电子教参资源平台的學科服务，也是基于利用读者偏爱电子阅读的特点、依托图书馆自身强大的信息网络为桥梁、搭载图书馆学科馆员的情报搜集分析及推送的学科服务能力、三者结合，为广大在校师生搭建所需的电子化教学参考资源平台，最终形成对高校教学科研工作更为主动、便捷和高效的服务支撑。

1 大数据概述