刍议浙江自学考试学习服务体系的措施

李瀚

摘 要：自学考试是我国高等教育制度的一大特色。浙江省早在上个世纪末就开始实施自学考试机制，经过将近20年的发展，浙江省自学考试在学习服务体系方面积累了不少的成功经验。本文尝试分析浙江自学考试学习服务体系的措施，意在起到抛砖引玉之用。

关键词：浙江；自学考试；学习服务体系

一、 前言

改革开放后，我国的高等教育开始逐渐发展，自学考试作为我国高等教育制度的一项创新举措，可以凸显终身教育的基本理念，有助于构建学习型社会。几十年来，我国的自学考试逐渐从单一的学历考试转变成多类型、多层次、多规格的教育考试制度，为国家输送了不少合格人才，为我国推广大众化高等教育做出了卓越贡献。

然而，随着时代的不断发展。我国各种高等教育形式相继崛起，对自学考试这一教育机制形成了猛烈的冲击，自学考试的生源数量开始减少，生源素质也有所下降。为了在激烈的竞争中占据一席之地，提高人才培养质量，我国自学考试要加强学习服务体系，为自考生提供完善的服务。本文以浙江为例，分析该省完善自学考试学习服务体系的措施，希望能起到一定的启发意义。

二、 构建自学考试学习服务体系的原则

要想构建行之有效的自学考试学习服务体系，应该遵循以下几点基本原则：

1. 整体性原则

自学考试学习服务是一个系统工程，应该坚持整体性原则，要体现服务内容多、服务领域广、参与部门全的境界。……