“模拟企业面试会”主题班会案例设计

唐湉

摘 要：通过模拟面试会的形式，让学生体验应聘时的现场状况，考验学生的应对能力，同时了解自己的不足，为未来进入职场做好准备。

关键词：主题班会；模拟面试；案例

一、 班会背景

作为一所中职院校，相较普通高中而言，更注重学生职业技能的培养，苏州高等职业学校一向秉承“对接行业企业，创新人才培养模式”，坚持“办企业心中的职业教育”的校企合作理念，实现校企深度融合。此次主题班会主要是针对五年制高职4年级的学生，对于即将毕业踏入社会的他们而言，首先要面对的就是企业应聘竞争上岗的压力，通过此次模拟企业面试会的主题班会，希望学生能够认清自己的优势和不足，同学之间能够取长补短，在未来真正的招聘面试会中脱颖而出。

二、 班会目的

通过这次主题班会，使学生了解企业应聘职员的模式，更让学生明白面试前的准备工作及面试时的个人修养、谈吐。

通过这次活动，使14服设2班不仅成为团结、互助、友爱的集体，而且让每个成员成为端庄、大方令企业满意的先进个人。

三、 班会重点与难点

此次班会的重点是让学生在模拟面试中发现自身存在的问题，在此基础上正确引导学生，同时指出学生的优势，增加学生的自信心。

此次班會教育难点是让学生学会自我反省，深入思考改正，提升自己，从而获得自信，为真正的职场做好准备。

四、 活动准备

出海报[公司名称 简介 应聘职位]

全班准备个人简历及面试前的一切准备工作

模拟考试官个人准备面试内容，面试问题

黑板上写大标题 ——模拟企业面试会，以椰树为背景，写上模拟企业人员：

董事长——唐老师

董事长助理——张辉

人事经理——汤洁（面试官）

技术部经理——陆玲宇（面试官）

营销部经理——章志强（面试官）

特邀嘉宾：吴晟（实训处老师）

五、 活动过程

第一环节：

模拟公司职员就座。

总经理助理向大家介绍公司成员。

总经理助理：“因本公司业务拓展需要，需招纳人才，特举办面试会，这些是求职者的部分资料。”

汤经理：“那就开始吧。”

第二环节：

模拟面试会开始：

第一位应聘者：黄莉萍

张助理：“黄莉萍。”

黄莉萍：“你好。”

陆经理：“请坐。”

黄莉萍：“谢谢。”

陆经理：“说说你的来意？”

黄莉萍：“恩！我先来自我介绍一下吧！我叫黄莉萍，是苏州职业教育中心刚毕业的学生。恩！那个我的专业是服装设计。啊是，我这次来呢，想应征服装设计师，啊是，我知道你们公司是大公司，啊是，我会尽全力为公司服务的。”

汤经理：“你对我们单位有了解多少呢？”

黄莉萍：“那个，不是很了解，但是我看过你们公司，啊是，你们是中外合资企业，然后应该有很多精英人才，所以我才来你们公司。”

章经理：“你觉得设计师哪些方面是最重要的？”

黄莉萍：“恩，我小时候就想当像香奈尔一样的设计师，啊是，然后可以自己创品牌。啊是，我觉得我应该要有自己的风格特点，啊是，我希望我能够在这里工作，然后在工作上，我会更加出色的！”

陆经理：“好了，请回去等我们的通知。”

吴老师点评：这位同学给我的感觉是信心不够，还有回答问题时给单位一种不专业的感觉，对单位了解的回答有矛盾，专业知识不够，基本上是不会录取的，当然这是我的想法。

唐老师点评：在回答中她的“啊是”，“那个”太多，对于面试时的回答不自信，回答太散，无重点，最重要的是回答问题比较紧张。仪态上也要注意，你是十八岁的少女，不要低头、驼背，应给人积极向上的感觉。

第二位应聘者：陆家敏

张助理：“陆家敏。”

陆家敏：“考官，你好，这是我的简历。”

（考官）陆经理：“你是来应聘什么的？”

陆家敏：“CAD。”

陆经理：“据我了解，我们单位与学校所学的CAD软件是有差别的，你觉得你能胜任吗？”

陆家敏：“能，我觉得CAD软件大致上应该差不多，我可以边工作边自己再努力学！”

汤经理：“如果你应聘成功之后，如果不马上让你直接做CAD。让你去做最基本的车工呢？”

陆家敏：“可以，因为每个人都是从最低层开始做起，这样才能为以后的工作打基础。”

汤经理：“大部分公司都喜欢招外来妹，因为她们比较能吃苦，你能吗？”

陆家敏：“我觉得我能吃苦，因为从小的时候，我妈妈身体不好，爸爸工作忙，所以我自己的事都能自己完成，甚至还有帮父母做事，所以我觉得我可以吃苦。”

汤经理：“服装公司工作时间较长，甚至有很多加班，你对加班反感吗？”

陆家敏：“不反感。”

陆经理：“好了，可以回去了，我会通知你的！”

吴老师点评：这位同学准备比较充分，对工作态度认真，各方面都是比较好的。

唐老师点评：从她进来时，各方面都相当注意，但是太注意了有不自然之感，还有她太迁就企业，要适当为自己考虑。现在都是“双选会”，你在被企业选择的同时，你也可以选择企业。

第三位应聘者：周勤珠

张助理：“周勤珠。”

周勤珠：“你好，这是我的简历。”

陆经理：“请坐，你是来应征设计师的，那你的设计风格是？”

周勤珠：“每个人都有每个人的穿衣风格，都有适合自己的服装，而我的设计风格是：依照个人风格去设计。”endprint

陆经理：“如我公司快倒闭了，你会选择我公司吗？”

周勤珠：“不会的，我会和公司一同奋斗，这样我会在公司有更好的发挥空间。”

汤经理：“你知道今年的流行趋势？”

周勤珠：“流行趋势有很多，但我个人而言比较喜欢波西米亚风格的。”

陆经理：“那你喜欢的不一定大家都喜欢的。”

汤经理：“你觉得文化课重要还是工作能力重要。”

周勤珠：“我认为工作能力重要。”

陆经理：“谢谢你来参加面试，请你回家等候消息。”

吴老师点评：这位同学的仪表很好，回答时也比较自然。

唐老师点评：吴老师专讲优点，而我呢专挑刺，我觉得这位同学的回答不够详细，对公司了解也不够，给人感觉很虚。在参加面试会前可以在网上查一下该公司的介绍，要有备而来。

第四位应聘者：祝丽英

张助理：“祝丽英。”

祝丽英：“你好！我的耳朵并不是很好，所以我要近一点才听得到，可不可以上前点。”

陆经理：“可以，请坐，我想问下你对我们公司了解多少？”

祝丽英：“我去过你们公司的网站，部分杂志也有你们公司的资料，基本的资料都知道。”

章经理：“你平时的爱好是什么？”

祝丽英：“画画，写作，去参加一些服装设计大赛。”

陆经理：“那你有获得什么奖项没？”

祝丽英：“没有，但是我觉得不一定没获奖就说明设计得不好，各人的审美观点都不同。”

陆经理：“那你知道本季流行什么？”

祝丽英：“小西装，还有一些绿色的比较自然的颜色。”

陆经理：“通过哪些途径了解的呢？”

祝丽英：“杂志，上网，电视，逛街都能得到相关的资料。”

陆经理：“那你能简述一下设计师香奈尔的简历吗？”

祝丽英：“不太了解。”

陆经理：“那你比较喜欢哪位大师的作品呢？”

祝丽英：“皮尔·卡丹。”

陆经理：“好的，请你回去等候通知。”

吴老师点评：口齿不清，对公司不够了解。

唐老师点评：首先这个同学是不成功的。首先，简历不清楚，像这样文字都挤在一起的，很容易被淘汰掉。其次，在讲的过程中准备不充分，对上课所学的知识没掌握好：专业知识不扎实，很大程度上影响了今后的就业。

同學们参与的热情非常高，一个个都踊跃地来参加“模拟面试”，班会课很快接近了尾声。

张助理：“因为时间有限，今天的面试就到此为止！”

第三环节：

班主任总结：这次的班会非常成功，大家的积极性都很高，每个同学都投入了前所未有的热情，仿佛都把这次模拟招聘当成了真枪实战。通过这次模拟面试会，我也看到了大家的一些欠缺之处，比如说有的同学对于应聘的企业和职位没有做好充分的了解与准备，在面试中有些怯场。希望在以后真正的招聘会中，同学们能够吸取教训，在前期做好万全的准备工作，给企业留下一个好印象。我们说细节决定成败，在你与在竞争者实力相当的时候，你前期所做的准备越多你成功的几率就越大。

学无止境，人生是一个不断充实、完善自己的过程，希望通过这次班会课我们都能够了解自己的优势和不足，在接下来宝贵的学习生活中，努力发扬自己的优势，改善自己的不足，为明年的就业招聘做好准备。

六、 班会效果与思考

这次模拟企业面试的主题班会学生的参与度和热情与其他的班会课相比有很大的提高，收到了良好的效果。

主题班会是班主任进行德育管理的重要途径，开展好主题班会，能提高班级的凝聚力、构建和谐的班级氛围，促进学生良好道德品质的形成和个性的发展。但随着各种信息媒体手段的发展，学生接收信息的途径增多，班会慢慢地失去了原来的意义。学生对于主题班会的热情越来越低，使得主题班会渐渐流于形式。

但这次模拟面试的主题班会取得这样好的效果，从中可以看出，只要能够找到符合学生们需求，和学生切实相关，并且能让学生感到从中收益的主题，学生是愿意参与进来的。

其次一定要对班会进行精心的准备和安排，让学生对于主题班会有思考和共鸣，才能起到更好地教育效果。endprint